《观察·想象·创造》求取 ⇩

目录1

观察篇1

一、如何培养你的观察力1

二、学会观察才能走向成功4

三、科学与观察9

四、科学发现观察七法12

五、名人观察事物的特点18

1.骆宾王续诗20

六、观察趣话20

2.范成大改竹枝歌21

3.古诗中的观察力22

4.深入猴子家乡23

5.一丝不苟做考证24

6.定向观察与机遇观察25

7.三个作家的观察比赛27

8.莫泊桑初学写作之时28

9.正午牡丹29

10.孔雀升墩先迈哪只脚29

12.古画中的败笔处31

11.牧童的影子31

13.历归真学画虎32

14.任伯年画猫的启示33

15.歌德与色彩学34

16.喻皓望楼门36

17.揭开“螟蛉义子”之谜37

18“小孔成像”的实验者38

19.四十四年画一图39

20.从小就观察昆虫世界40

21.几千万字的观察日记41

22.我只是一个好的观察者42

23.善于观察的天文新秀43

24.由画而揭开的谜44

25.举世无双的观察家45

26.观察太阳黑子四十年45

27.变星研究的开创者46

28.神密岩刻的答案47

29.科学巨人牛顿48

30.观察与事业49

一、想象力比知识更重要51

想象篇51

二、想象的科学价值52

三、如何丰富想象力58

四、自由联想64

五、科学与联想67

六、发明与联想68

七、培养想象力六原则71

八.想象趣话76

1.屠格涅夫的创作76

2.牛蒡花的联想77

3.创作离不开想象78

4.深山藏古寺79

5.竹锁桥边卖酒家80

6.蛙声十里出山泉80

7.史丰收与速算法81

8.瓦特和水壶82

9.洗澡时发现的83

10.“异想地开”的“大陆漂移说”84

11.门捷列夫的“梦”86

12.科学幻想之父儒勒·凡尔纳87

创造篇91

一、创造学和创造能力开发91

二、创造能力的培养93

三、创造性思维十种形式95

四、创造过程的五个阶段100

五、发挥最大的创造性102

六、灵感的特点和捕捉107

七、开拓思路的五种形式112

八、发明创造的四条途径115

九、发明创造七要素119

十、“创造型”人才的个性特征125

十一、创造趣话126

1.听诊器的发明者雷奈克126

2.魔方的发明者鲁比克128

3.电炉的发明者休斯132

4.职业发明家中松义郎134

5.汤川秀树发现介子的秘诀139

6.许国泰与“魔球”理论141

1991《观察·想象·创造》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由李佐贤,晓讷编著 1991 北京:开明出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。