《设计策划》求取 ⇩

导论1

第一章设计内涵5

一、设计的本源含义5

二、设计与图案8

(一)设计8

(二)图案9

(三)科学、技术、艺术、经济的融合11

第二章设计领域14

一、传达设计14

二、产品设计15

四、工业设计18

三、环境设计18

第三章设计要素28

一、设计内容要素28

(一)目的28

(二)用途29

(三)功能29

二、设计形式要素44

(一)形态44

(二)色彩45

(三)光50

(四)运动53

(一)材料57

三、设计实质要素57

(二)加工78

第四章设计原则86

一、总体原则86

二、时间原则88

三、价值原则89

四、资源原则91

五、反复与变化原则93

六、相关原则94

七、综合原则96

九、满足需求原则97

八、能力原则97

第五章设计思维98

一、设计创造性思维98

(一)设计创造性思维的实质99

(二)设计创造性思维的形式102

(三)开发智力的基本原理108

二、设计方法与设计方法论108

(一)设计方法的发展108

(二)设计方法的流派109

三、科学的创造技法110

(一)创造技法的分类111

(二)典型创造技法简介117

(一)设计实务部门129

第六章设计实践129

一、设计组织与管理129

(二)设计服务部门130

(三)设计管理部门130

(四)设计部门的组织形式131

(五)设计部内职能组133

(六)设计责任制135

(七)有关设计的法规与制度136

(八)设计管理范例141

二、设计程序的构成145

(一)设计准备阶段147

(二)设计孵化阶段154

(三)设计诞生阶段155

(四)设计定案阶段158

第七章设计简史171

一、原始设计时期171

二、阶级象征设计时期173

三、以建筑为中心的综合设计时期和工业革命173

四、现代设计运动的掀起178

(一)“水晶宫”博览会178

(二)工艺美术运动180

(三)新艺术运动182

(四)德国工业联盟185

(一)包豪斯186

五、现代的设计——以包豪斯的设计思想为先导186

(二)第二次世界大战前后的现代设计191

(三)欧美现代设计的发展191

六、现代设计风格与流派196

(一)形式服从功能196

(二)技术上正确的，就是好197

(三)当代主义设计风格197

(四)流行派设计风格199

(五)新现代主义199

(六)宇宙时代设计风格199

(八)意大利设计风格200

(七)塑料时代200

(九)设计自我202

(十)后现代设计风格202

第八章设计教育207

一、建立科学的现代设计系统教学框架结构207

(一)设计教育思想207

(二)设计教育内容207

(三)设计教学方法216

二、设计文化的普及与提高219

主要参考书目220

后记221