《小学教育改革与发展简介》

目录1

第一讲　建设有中国特色的小学教育1

一　新中国教育制度的继承与革新1

二　确立教育优先发展的战略地位9

三　建设有中国特色的小学教育16

第二讲　依据国情，积极推进义务教育21

一　义务教育的产生及其在世界范围内的传播21

二　依据中国国情，分步实施义务教育27

三 义务教育面临新的形势37

第三讲　深入进行教育体制改革41

一　教育体制改革的目标任务41

二　分级办学，分级管理43

三　鼓励多种社会力量办学51

第四讲　建设素质精良的小学教师队伍60

一　提高待遇，稳定教师队伍60

二　强化师德教育，树立教师良好社会形象66

三　系统培训，提高教师文化业务素质71

一　服务于经济建设的课程计划79

第五讲　小学义务教育的课程与教材79

二　着眼于学生全面发展的教材知识体系85

三　一纲多本的教材编写方针89

四 《小学德育纲要》的颁布实施91

第六讲　小学教学模式及方法的改革创新98

一　教学新观念的确立98

二　探索优化的小学教学模式102

三　教学方法改革的实验研究107

一　素质教育的历史必然性117

第七讲　小学素质教育（一）117

二　素质教育的内涵与特征121

三　素质教育与应试教育128

第八讲　小学素质教育（二）135

一　素质教育实施的思路135

二　素质教育的运作140

三　素质教育研究的深化151

第九讲　21世纪小学教育展望156

一　国际小学教育改革的基本态势156

二　我国小学教育改革发展趋向160

三　小学教师：为21世纪而奋斗174