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目录1

序1

语言·社会学篇1

汉字在信息时代的优越性1

文字改革不用走拼音化的方向7

对“翻译”一词的浅见14

词语小札17

也释“茹毛饮血”17

四释“茹毛饮血”——答晓星19

“恰切”辨21

“年轻”与“年青”辨23

“渔”与“鱼”辨24

“残废”与“伤残”辨25

“暴发”与“爆发”辨27

“蜡梅”与“腊梅”辨29

汉字的合写31

语词简化33

独生子女并非“问题儿童”35

应重视“非智力因素”的培养39

要开展对老年学科的研究46

“同姓名”问题浅议51

“同姓名”问题续议56

教育社会学漫说59

崇尚节俭与“崇奢黜俭”68

我国第一位翻译外国社会学成本著作的学者——章炳麟71

社会学家陈达74

严复和他的社会学译著77

孙本文和社会学82

玄奘与佛经翻译85

历史·经济学篇85

《魏徵传》读后88

历史一束90

太平天国的避讳90

汉代太学92

鸿都门学93

唐代算学94

京师同文馆95

清代的学位制96

船政学堂97

北京南苑航校98

《孙子兵法》与商战99

通俗市场学107

楔子107

富有魅力的销售宣传方式——“时装表演”110

琳琅满目的展销会113

外国名牌商标设计115

教育学篇117

成人教育的产生、形成和发展117

成人教育的国际交流和研究趋势136

全员培训是一项有远见的措施141

外经贸教育要面向现代化145

外经贸职工高等教育要有自己的特点152

职工教育的好形式——岗位培训158

国外岗位培训的现状和发展趋势173

迫切需要发展高等职业技术教育187

发达国家职业技术教育发展的新趋势198

香港的职业教育206

改革考试制度刍议213

附录218

著者出版的主要书籍目录218