《决定未来一生 长子培育术》求取 ⇩

序章决定未来一生的幼儿期养育法15

家庭暴力·独生子的长男15

宝生有一天忽然变了16

工作表现精干但在家是沉默的爸爸17

大人的决断太迟造成无法收拾的结局19

两个孩子中的长子爱因斯坦21

平凡家庭中的平凡长子21

爱因斯坦幼时被周围人讥讽为幻想家23

叔父发现了爱因斯坦的才能24

第一章长子、长女家庭时代的来临30

由大家庭到小家庭30

四个孩子的家庭队伍，大家会投之好奇眼光30

住宅建筑型式改变和小家庭化31

子女人数减少31

以往的长子因继承关系受到尊重和保护32

现在的长子如笼中鸟33

以前的家庭关系是母子对父亲33

西欧是夫妇为中心东方是母子为中心35

长男与母亲的关系较亲密36

农业社会妇女的任务是传宗接代37

农业社会婆媳是主妇专业38

婆媳关系古今相同39

现代的子女已被母亲解放……？40

「不生」的自由与「生」的权利40

家庭关系是以夫妇、父子和兄弟为基本41

为了太太自立产生困扰的先生们43

戴着父亲假面具的幼儿型丈夫44

教育子女时父母亦需成长47

为什么养育长子的问题比较多？48

次男三男是候补者的地位48

长男权利被剥夺义务不见得减少49

妈妈能在孩子二十岁时把他送入社会吗？50

完全在于父母的教育方法51

对长子要求过高53

母亲错误的想法55

不一样就是不一样56

有没有真正去了解孩子？57

那一种孩子会使用暴力？59

要在不知不觉中建立孩子的自信心60

无法离开孩子的母亲造成的悲剧62

第二章双亲和长子66

长男地位的改变66

第一位孩子诞生的喜悦66

胎儿也有自发性66

养育长子的印象最深刻68

次子诞生会改变长子69

以长子为中心的情势大变70

小乖的例子70

长子很像独子75

孩子心中的父母亲77

慈母情结与慈父情结的发生78

双亲意见不一致影响子女很大80

活泼性格的妈妈对男孩有影响力82

为长子着想来看理想中的双亲83

用平常心对待孩子84

理想中的父亲是对自已工作有满足感85

父亲常年不在家87

母亲有代替父职吗？88

母亲自愿沦为女仆，如何能指引孩子呢？90

长子的道德模范92

理想中的父亲93

责备孩子的技术96

「骂」与「怒」不同96

那些行为该责骂97

责骂方法诊断测验98

有技巧的骂孩子十个原则104

第三章从出生到五岁的育儿法和管教法108

出生到一岁的婴儿108

行为标准和基本管教108

育儿要正当时机110

婴儿的身心发展112

母乳是婴儿最佳食品115

婴儿是否正常成长？118

一岁～三岁幼儿的身心发展119

一岁儿是享有个性的人类第一步119

知能快速发展的二岁儿124

反抗期开始的三岁儿129

三岁定终身135

培育幼儿良好生活习惯七原则137

四岁～五岁幼儿的身心发展138

四岁儿能理解眼睛看不到的事物138

管教四岁幼儿的基本原则十条143

能判断自已能力的五岁儿146

五岁孩子安定期管教十则151

第四章健全长子的培育156

独生子兼长男的培育156

离婚对男方打击较大156

三岁时的母教影响将来158

教育孩子要有计划159

孩子不是小大人而是孩子本身161

忘记一般的标准162

防碍孩子自立的双亲162

伸展孩子的个性164

培养长子应有的基本认识165

亲子关系是纵向兄弟姊妹关系是横向167

生第二胎时给长子做好心理准备168

兄弟姊妹年龄相近时竞争意识强171

对子女一视同仁平等待之172

终章向「爱弥儿」学习教育子女的方法176

现代仍可适用的教育子女观念176

父亲责任重大180