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目录1

一、语言文字1

怎样学好普通话1

怎样说话才有礼貌2

现代汉语是怎样形成的3

怎样认识我们的“母语”4

怎样认识语言符号的特点6

怎样理解语言的“神授说”7

怎样区分语言和言语8

怎样看待口语与书面语的关系9

怎样记住普通话的21个辅音声母10

怎样给普通话的韵母分类12

怎样看辅音和声母的关系13

怎样认识清音和浊音14

怎样区别平、翘舌音15

怎样区分前鼻音、后鼻音17

怎样区分声母n和l18

怎样区分声母f和h19

怎样区分“韵”和“韵母”22

怎样读准“一”和“不”24

怎样读准上声的变调25

怎样借助成语练习普通话声调26

怎样计算汉字的笔画27

怎样区分偏旁和部首29

怎样区别象形字和指事字30

怎样区分会意字和形声字31

怎样正确看待形声字声旁的表音功能32

怎样认识形声字的结构33

怎样辨认一些容易混淆偏旁的字34

怎样辨析形似字36

怎样看待繁体字37

怎样辨析多音字不同读音之间的差别39

怎样区别多义字和同形同音字41

怎样避免成语中写别字43

二、词汇天地45

怎样分辨字、词和语素45

怎样认识联绵词46

怎样判定词缀48

怎样给单纯词分类49

怎样给合成词分类50

怎样区分“启事”和“启示”51

怎样正确理解词的比喻义52

怎样辨析“龟缩”和“眼热”的结构差异54

怎样理解词的形式是声音55

怎样区分词根和词缀56

同音词是怎样形成的57

怎样辨别同音词和多义词58

怎样认识同义词59

怎样辨析同义词61

怎样理解同义词的积极作用63

怎样灵活掌握词语的感情色彩64

叠音词语和象声词的修辞作用是怎样的65

谐音词语的修辞作用是怎样的67

怎样区分格言、警句和谚语67

怎样区分单纯词和合成词68

怎样在反问句中使用否定词语70

怎样剖析成语的结构71

怎样搞清一些成语的特殊读音72

怎样避免理解成语时望文生义73

怎样区分叠音词和重叠式合成词74

怎样读准多音字75

怎样才能做到用词准确76

怎样解释词语77

怎样区别字典和词典78

三、语法知识80

怎样确定语素类型80

怎样区别词和语素81

怎样区分词和短语82

怎样认识词的兼类84

怎样区分“无主句”、“主语省略”、“主语残缺”等现象86

如何鉴定宾语和补语87

主谓短语怎样充当句子成分90

怎样区分兼语句和主谓短语作宾语的句子92

怎样选用语气词“啊”、“呀”、“哇”、“哪”93

怎样划分句子成分95

怎样认识句子中的独立成分96

怎样认识“把”字句98

怎样判定动宾结构的短语99

怎样区分可能补语和状态补语100

怎样学习助词101

怎样解释副词“就”103

怎样看待状语的位置105

怎样理解双宾语107

怎样运用实词108

怎样区分词类与词性110

汉语的词类是怎样划分的111

怎样区分动词和形容词113

怎样区别介词和动词114

怎样鉴别形容词和副词115

怎样分辨时间名词和时间副词116

怎样界定连词和介词117

怎样划分短语的功能类别118

怎样进行层次分析119

怎样理解多义结构与歧义结构121

怎样区分定语和状语123

怎样区分宾语和补语124

怎样摘取句子的主干126

怎样理解动宾关系128

怎样区别连动句和兼语句129

怎样使用代词131

怎样把握语气词和叹词的修辞作用133

怎样检查语病133

怎样避免用错词语136

怎样避免句子成分的搭配不当138

主语残缺是怎样造成的140

怎样运用逻辑划分规则改正相关病句142

怎样删除多余的句子成分143

怎样纠正句式杂糅145

怎样区分复句和单句146

怎样掌握复句的类型148

怎样掌握并列复句151

怎样区分紧缩句和连谓句153

怎样分析多重复句155

怎样根据要求改换句式157

怎样变换意思相同而语气不同的句式160

怎样变换主动句和被动句162

怎样变换肯定句和否定句165

怎样变换长句和短句166

怎样变换整句和散句169

怎样解答抽句复位题171

四、修辞知识174

怎样运用比拟174

怎样区分“反复”和“排比”175

怎样区别“双关”和“比喻”177

怎样区分“排比”和“对偶”179

怎样区别“设问”和“反问”180

怎样区分“拈连”和“拟物”182

怎样区别“对偶”和“对比”184

怎样区分“借代”和“借喻”185

怎样区别“比拟”和“比喻”186

怎样区分“排比”与“层递”188

怎样理解“通感”190

怎样理解互文见义191

怎样才能使文字简练192

五、文学、文化常识194

怎样推算干支纪年194

古人是怎样记时的196

怎样理解古人用“寸”和“刻”来计量时间197

怎样认识古人的名、字、号198

古代作家作品集的命名方式是怎样的199

古人的食用器具是怎样的201

古代的宫室结构是怎样的202

古人的着装打扮是怎样的203

古人的“头上脚下”是怎样的204

古代怎样惩罚罪犯205

古代的度量衡单位是怎样的207

古人对年龄的称谓是怎样界分的208

怎样区分古代文体表、记、说等210

怎样分辨律诗、绝句、词和散曲211

怎样读律诗212

怎样阅读《诗经》213

怎样为古体诗分类214

怎样把握古诗的历史脉络216

怎样剖析古诗中的典故218

怎样看待韩愈“文起八代之衰”220

《红楼梦》的名称是怎样来的221

鲁迅是怎样给作品中人物命名的222

周树人怎样取的笔名“鲁迅”223

“她”是怎样来的224

怎样掌握现代文学体裁的分类225

怎样使用字典、词典等工具书227

怎样判断文言文的词义229

六、文言知识229

怎样辨识动词活用为名词231

怎样辨识形容词活用为名词233

怎样辨识形容词活用为动词234

怎样辨识数词活用为动词236

怎样给文言文断句237

怎样翻译文言文238

怎样翻译文言副词240

怎样理解古汉语中宾语前置式句型242

怎样判断文言文的被动句式244

怎样掌握文言文判断句245

怎样翻译文言文习惯句式247

怎样掌握文言文中的异读现象248

怎样辨析通假字和古今字249

怎样借助成语来学习文言文251

怎样辨别假借字和通假字252

七、阅读技巧254

怎样阅读一篇文章254

怎样把握记叙文的线索256

怎样看待记叙的方式257

怎样分析叙述要素258

怎样把握叙述的顺序260

怎样理解记叙文的夹叙夹议261

怎样归纳记叙文的思想内容263

怎样归纳记叙文的写作特点264

怎样阅读小说266

怎样判断小说的主人公267

怎样理解与分析小说的环境描写268

怎样理解和把握小说的情节270

怎样分析诗歌271

怎样欣赏诗歌273

怎样把握诗歌的基本特点274

怎样欣赏散文276

怎样领悟散文“形散神不散”特点277

怎样理解散文的情与景279

怎样阅读议论文280

怎样概括议论文的论点283

怎样分析议论文的层次285

怎样阅读反驳的文章286

怎样阅读说明文288

怎样理解说明文的顺序290

怎样分析说明文的层次292

怎样学习“自读”课文293

怎样挖掘文句的潜在含义294

怎样快速抓住文章中心296

怎样正确理解句子在语境中的含义297

怎样掌握阅读试题的要领298

八、应试技巧303

怎样对待选择题的排除解法303

怎样做排序选择题304

怎样借助诗律排列诗序306

怎样做关联词语填空题308

怎样解简答题309

怎样正确排列句子的顺序310

怎样做选词填空题312

怎样恰当安排多层定语的顺序314

九、标点符号316

怎样认识标点符号316

怎样理解标点符号的意义和作用318

怎样认识标点符号的修辞作用319

怎样正确使用标点符号320

怎样使用逗号322

怎样理解逗号的修辞作用324

怎样使用冒号325

怎样使用分号327

怎样使用顿号328

怎样使用引号（一）329

怎样使用引号（二）330

怎样使用破折号332

怎样使用省略号（一）334

怎样使用省略号（二）336

怎样认识省略号的修辞作用337

《一月的哀思》是怎样运用破折号的338

怎样看待标点符号的合用和叠用339

怎样看待无标点文字341