《音乐与智力》

前言1

第一章　右脑的奥秘1

智慧的人脑1

目录1

左、右脑分工与两种思维方式7

左脑人光旭13

右脑人陈顺17

第二章　“哑脑”的历史贡献21

工具的发明21

教育的产生25

艺术的起源26

宗教与科学的诞生32

创造力与右脑40

“左脑优先”的教育51

第三章　教育的偏颇51

天才到哪里去了58

“刺激”是天才的摇篮62

教育能有所改变吗68

为什么女天才少见74

右脑革命78

第四章　音乐的用途81

音乐是什么82

从管弦乐到风雨声83

音符建造的通天塔86

音乐将拯救世界87

耳朵的历史贡献89

音乐的用途91

第五章　智力的构成109

第一个知识分子110

难识“智力”真面目114

人脑的浪费与开发122

音乐与人脑的合唱124

音乐向愚昧宣战128

第六章　音乐与右脑革命132

音乐与智力的媒介137

音乐与思维142

音乐与感知147

音乐与记忆150

音乐与联想156

音乐与直觉158

音乐与智力的联姻161

音乐与胎教164

第七章　音乐与神童培养164

摇篮旁的缪斯171

音乐与十万个为什么173

音乐学习的误区178

第八章 音乐与知识学习183

暗示学习法183

学习是一种乐趣186

铃木的“才能教育”189

达尔克洛兹的“体态律动”192

第九章　音乐的其它功能195

音乐与求偶195

音乐与生活和劳动198

音乐与体育204

后记207