《教育与社会发展 晏阳初思想国际学术研讨会论文集》

目录1

序 周谷城1

序 严济慈3

贺信 雷洁琼7

贺词 鲜恒9

让晏阳初教育思想在新时期结出新的果实 吴畏11

晏阳初教育思想的实践意义 吴福生22

从定县走向世界——晏阳初教育思想再探 宋思荣34

晏阳初定县平民教育实验简析 河北省教育科学研究所、河北省教育学会晏阳初教育思想研究课题组44

晏阳初先生“开脑矿”的思想与实践 陈菊元52

论晏阳初实践的教育哲学 夏辉映61

一项为现代民主国家奠基的工作——重新认识晏阳初平民教育乡村建设实验 詹一之76

晏阳初平民教育与乡村建设 黄济87

晏阳初平民教育与乡村改造思想的形成和发展 庾国琼95

晏阳初平民教育与乡村改造思想的评价问题及现实意义 钱忠源105

晏阳初平民教育思想述评 阎国华 阎广芬113

晏阳初平民教育理论述评 熊明安、丁湘126

为了民主和科学——简论晏阳初的平民教育思想 熊贤君136

两位献身平民教育的先驱——纪念晏阳初、陶行知诞辰100周年 胡晓风145

晏阳初的农村教育思想与实验方法的现实意义 萧垠157

晏阳初乡村教育理论和实践探微 金林祥168

晏阳初的教育社会学思想初探 毕诚179

论晏阳初的师范教育思想 曾昭伟 欧阳清晏191

晏阳初的公民教育思想 王如才202

晏阳初与国际扫盲 程方平211

解除“苦力”之苦，开发“苦力”之力 陶维全219

中国人对世界文化的新贡献——纪念晏阳初先生 赵元成229

“定县实验”中的平民文学 堵述初236

忆老友晏阳初先生 陈志潜247

“创造转化”与“自我实现”——论晏阳初的思想与人格 （台）？政通250

晏阳初先生国际乡村改造与第三世界农民 （台）萧新煌266

在新文化一代人士中晏阳初思想与实践的中国特色 （美）查尔斯·W ·海福德269

“定县实验”在中国教育史上的意义 （日）镰田文彦284

晏阳初教育思想与实践在成人教育传统框架中的地位 （英）林培乔289

执行晏博士的乡村改造信条：一些实地经验308

（菲）胡安·M·弗拉维尔308

持久的发展——晏博士思想与持久性最新概念的结合 （美）詹姆斯·B·梅菲尔德321

乡村改造中的平民教育和平民参与——国际乡村改造学院的经验 （菲）康拉多·S·纳瓦罗334

乡村建设与研究中被忽视的问题 （加）伊拉兹马斯·D·芒纽344

政府组织与非政府组织的扫盲战略合作——晏阳初综合治理方针在印度实验的个案研究 （印）G·N·雷迪360

乡村改造运动中的保健事业——定县的遗产 （菲）安东尼奥·C·德杰苏斯366

奉献精神与乡村改造 （美）颜彬生375