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导言1

第一编通论9

第一章 中国教育之情形9

第二章 国家教育与外来之影响13

第三章 教学之精神,尤其关于科学方面21

第四章 语言与文字34

第五章 行政原则37

一、中央集权抑地方分权37

二、现状之批评39

第六章 财政之组织44

一、经费之分配44

二、庚款48

第七章 教职员51

第八章 全国学校之分布54

第九章 学校之合理的利用58

第十章 学童与学生之社会选择62

第十一章 学制65

第二编各论73

第一章 小学教育73

一、中国小学教育发展之比较研究73

二、经费及行政方面77

三、义务教育问题84

四、几种教育的与社会的意见93

一、导言101

第二章 中等教育101

甲、中等学校101

二、中等教育在中国国家教育上所负之使命104

三、现行制度之缺点108

四、中国教育部之改革方案121

乙、师资之养成124

一、概论124

二、小学教师之训练129

三、中学教师之训练133

丙、职业教育与专门教育135

一、概论150

第三章 大学教育150

二、组织之批评159

三、教育标准及方法之批评174

四、改革建议193

甲、教育部及全国大学会议之组织193

乙、统一与合作195

丙、大学之教职员199

丁、财政202

戊、教育标准及方法203

五、结论206

第四章 成人教育208

附录 结论与建议——改革之初步方案218

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