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目录1

前言1

第一章　绪论1

第一节 中学地理教学法的研究对象和任务1

第二节 中学地理教学法与其他科学的关系及其研究方法4

第三节 中学地理教师的任务和对他们的基本要求10

第二章 中学地理教学的目的和内容16

第一节 中学地理教学的目的要求17

第二节 中学地理教学的基本内容20

第三节　使用地理课本应注意的几个问题25

第四节 我国中学地理教学发展简况31

第五节　国外中学地理教学现状39

第三章 中学地理教学的特点和主要原则48

第一节　地理课的特点48

第二节　学生掌握地理知识的过程53

第三节 地理教学的基本原则61

第四章 中学地理教学的主要方法77

第一节　地理教学中的口讲法77

第二节 地理教学中的比较法89

第三节　地理教学中的观察法94

第四节 中学地理教学手段的现代化100

第五章 中学地理课的类型和结构及其107

运用107

第一节　地理综合课108

第二节　地理练习课和复习课114

第三节　地理观察课和参观课118

第四节　地理考试考查课123

第六章　各类地理知识的教法131

第一节　地理名称131

第二节　地理数据135

第三节　地理特征139

第四节　地理规律142

第五节　地理成因146

第七章　教师的教学活动152

第一节　备课152

第二节　教学研究活动163

第八章　地理课外活动168

第一节　气象观测169

第二节　地震测报177

第三节 乡土地理研究182

第四节　其他191

第九章 中学地理教学的直观教具及设备194

第一节 地球仪、地方时和区时计算仪195

第二节　教学挂图、板图、板画和图片200

第三节 地理标本、模型和教学仪器213

第四节　地理专用教室225

附录一 中学地理教师自学书目（供参考）229

附录二　地理教学板书的几种主要类型230

附录三　教案举例235