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目录1

理论篇1

第一节 中学JIP实验的理论思维1

第二节 以建构学生主体为核心的主体教育思想5

第三节 简论中学JIP整体改革22

第四节 主体型课堂教学模式32

实践篇37

第一节 努力创建中学JIP示范校37

第二节 “提高中学生学习质量整体改革山西省行动44

计划”实施总体方案44

第三节 子课题研究方案60

一、“中小学衔接问题实验研究”方案60

实验研究”方案66

二、“加强和改进学校思想政治工作和德育教育66

三、“提高初中学生语文学习质量实验研究”方案72

四、“提高初中学生数学学习质量实验研究”方案81

五、“提高初中学生英语学习质量实验研究”方案87

六、“提高初中学生体育教学质量实验研究”方案90

七、“初中阶段渗透职业教育实验研究”方案103

八、“优化学生非智力因素实验研究”方案108

九、“提高教师素质的实验研究”方案112

十、“学校管理体制及管理效益实验研究”方案116

十一、“利用改善社区环境与家庭教育实验研究”方案123

十二、“提高初中思想政治课教学质量实验研究”方案127

十三、“提高初中学生历史学习质量实验研究”方案133

十四、“提高初中学生物理学习质量实验研究”方案140

十五、“提高初中学生生物学习质量实验研究”方案145

十六、“提高初中学生化学学习质量实验研究”方案154

第一节 实验总报告162

一、“提高中学生学习质量整体改革国家行动计划”实验研究山西省总报告162

成果篇162

二、“提高中学生学习质量整体改革国家行动计划”实验研究太谷城关中学总报告208

三、中学JIP第一轮实验临汾地区总报告223

四、中学JIP第一轮实验王庄矿中学总报告231

第二节 子课题报告242

一、提高初中学生语文学习质量的研究报告242

——山西省课题组242

二、提高初中学生语文学习质量的研究报告259

——太谷城关中学259

三、提高初中学生语文学习质量的研究报告269

——王庄矿中学课题组269

——曲沃城关二中 付晓玲279

四、中学语文“五步单元教学法”实验报告279

五、初中语文课堂教学改革实验报告285

——太原三十七中 张丽英285

六、提高初中学生数学学习质量实验报告290

——陵川县城关中学数学课题组290

七、提高初中学生数学学习质量实验报告299

——王庄矿中学数学课题组299

八、提高初中学生数学学习质量实验报告304

——太原三十七中 李学荣304

九、提高初中学生数学学习质量实验报告309

——洪洞县南王中学 程心爱309

十、中学数学“读、议、练、讲单元教学法”实验报告315

——太谷五中 白效勇315

——山西省课题组322

十一、提高初中学生英语学习质量的研究报告322

十二、初中英语课堂教学改革实验报告330

——太原三十七中 张卫330

十三、中小学衔接问题的研究报告334

——山西省课题组334

十四、优化学生非智力因素的研究报告346

——山西省课题组346

十五、关于初中生非智力因素的开发手段及途径357

的研究报告357

——陵川县城关中学课题组357

十六、“加强体育教育、增强学生体质实验研究报告”364

——山西省课题组364

——山西省课题组373

十七、改善社区环境与家庭教育的研究报告373

十八、学校管理体制及管理效益的研究报告379

——山西省课题组379

十九、提高教师素质的实验研究报告393

——山西省课题组393

二十、加强和改进学校思想政治工作和德育教育的398

研究报告398

——山西省课题组398

二十一、“初中阶段渗透职业教育的实验研究”报告——山西省课题组404

二十二、提高初中学生生物学习质量的研究报告415

——山西省课题组415

第三节 经验选编431

差生行为成因及控制分化对策的研究431

——山西省教育科学研究所 贾国英431

——陵川县城关中学校长 段云瑾454

我是如何领导JIP实验工作的454

中学JIP实验总结457

——阳城县教委教研室457

中学JIP实验工作总结463

——晋城市实验中学463

中学JIP实验工作总结467

——阳城南关中学467

对启发式教学的再探索474

——平定教研室 赵科文 张宝铭474

怎样促进教学班的整体提高480

——太谷五中 邢秀云480

英语教学方法点滴485

——晋城市实验中学李霞485

——陵川县城关中学英语课题组488

创设情景,提高学习英语的兴趣488

浅谈初中物理阅读方法指导493

——太谷城关中学 关延令493

沟通家庭、学校教育渠道,激发学生学习兴趣495

——王明德、王俊、白效勇、杜春祯495

对提高课堂教育效益的探索503

——阳城县教研室 李可珍503

把“十六字”原则当作课堂教学真经念509

——高平县三中509

阅读在《思想政治》课教学中的运用517

——阳城县润城镇中学 赵有胜517

数学实验教学的点滴体会519

——潞局王庄矿中学 郭书明519

第四节 收获·体会·建议524

附:中学JIP山西省课题组专著552

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