《个性的培养》求取 ⇩
| 作者 | （苏）菲洛诺夫主编；王长纯等译 编者 |
|---|---|
| 出版 | 长春：吉林大学出版社 |
| 参考页数 | 247 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1989（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7560102921 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 82486548（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
前言1
前言1
第一章 社会主义条件下个性全面1
发展的问题1
目录1
第一节 个性全面发展是社会教育的目的2
第二节 个性共产主义世界观的培养 （37
第二节 社会主义生活方式和个性的培养11
第三节 教学与教育的统一是培养完整19
个性的重要条件19
第二章 作为教育目的的学生个性27
第一节 社会文化是个性形成的因素30
第三节 发展学生的创造性个性45
第三章 社会环境和它的教育功能53
第四章 学校是社会主要的教育设施69
第一节 学校的教育系统69
第二节 学校的教学系统75
第三节 班级集体里的相互关系82
第四节 少先队组织90
第五节 学校的共青团组织96
第六节 教育集体100
第五章 学生生活活动的主要领域106
第一节 活动107
第二节 游戏113
第三节 交往121
第六章 作为教育对象的当代学生131
第一节 学生的年龄特征131
第二节 学生的教育社会学特征148
第七章 实现学生教育综合方法183
的基本条件183
第一节 教育基本方面的相互联系188
第二节 对学校学生集体进行教育工作的系统194
第三节 临时性学生集体207
第四节 学生自我管理范围的拓宽和212
自我调节过程的强化212
第五节 社会环境教育力量的整体化219
第八章 资产阶级教育学中学生223
个性培养的问题223
结束语239
文献目录241
译后247
1989《个性的培养》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由（苏）菲洛诺夫主编；王长纯等译 1989 长春：吉林大学出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 学生个性与性格素质培养
- 1996 北京：华语教学出版社
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- 创造性才能——它们的性质、用途与培养
- 1991年03月第1版
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- 性格培养
- 1997
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- 新世纪接班人素质培养（10）个性素质培养
- 青少年出版社
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- 砥砺人生 学生品德培养与个性塑造
- 1999 长沙：中南工业大学出版社
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- 年轻一代性格的培养
- 1955 新知识出版社
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- 意志与性格的培养
- 1951 青年出版社
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- 意志的培养
- 1957 北京：中国青年出版社
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- 才智的培养
- 1988 北京：北京经济学院出版社
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- 性格及其培养
- 1958 沈阳：辽宁人民出版社
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- 良好个性培养
- 1996 北京：科学普及出版社
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- 创造性才能 它们的性质、用途与培养
- 1991 北京：人民教育出版社
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- 智力的培养
- 1996 杭州：浙江人民出版社
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- 青年个性修养讲话
- 1991 南京：东南大学出版社
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