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目录1

精神文明总论1

一、人类精神文明的演进1

文明的由来1

文明的涵义2

精神·文化·生活知识手册要目精神文明总论2

不同文明类型的标准3

社会主义精神文明的提出4

物质文明与精神文明5

二、社会主义初级阶段与精神文明6

党的基本路线7

社会主义初级阶段7

“一个中心”、“两个基本点”8

民族精神的振兴9

社会主义精神文明建设的根本任务10

社会主义精神文明建设的指导方针11

社会主义精神文明建设的基本内容12

两个文明一起抓13

改革开放与精神文明14

商品经济与精神文明15

三、多层次地创建文明活动17

文明单位17

文明工厂18

文明村庄19

文明学校20

文明商店21

文明家庭21

文明职工22

文明个体户22

军民共建23

工农共建23

干群共建24

警民共建24

厂街共建24

文明“窗口”竞赛25

义务服务活动25

文明礼貌活动26

“五讲四美三热爱”26

敬老爱幼活动27

尊师爱生活动27

“振兴中华”读书活动28

微笑服务28

理想建设29

一、理想的含义29

什么是理想29

理想建设29

人生的目标和价值30

理想与现实31

二、理想的内容32

社会理想32

职业理想33

道德理想34

生活理想35

三、理想的层次35

个人理想36

共同理想36

最高理想37

四、理想与成才38

理想是成才的母亲38

成才的最大动力39

成才的最佳时期41

伟大寓于平凡42

时势造英雄43

顺境与逆境43

五、理想与时代43

奋斗是成功的桥梁45

勤能补拙46

胜不骄，败不馁46

六、理想与品德47

品德与才智47

自信与自立48

谦虚与诚实49

兴趣是巨大的动力50

胆略是开拓者的必备索质51

幻想是思维飞跃的闪光52

七、理想名言53

道德建设62

一、道德的本质与要求62

道德的本质62

道德建设62

道德的产生与发展63

道德的社会作用64

道德建设的基本要求66

道德的四个层次68

建立社会主义的新型关系69

道德教育要点71

二、共产主义道德72

人类崭新的道德体系72

共产主义道德的基本原则73

共产主义道德的重要规范74

共产主义道德的特有规范74

共产主义劳动态度75

三、道德的思想基础76

人生观76

“合理利己主义”不合理77

所谓“主观为自己，客观为别人”79

公私观81

还是要提倡“大公无私”82

幸福观83

苦乐观85

荣辱观86

生死观88

审美观88

四、职业道德89

职业道德的特点90

行业不正之风91

工人道德92

公交事业售票员道德93

农民道德93

军人道德94

商业职工道德95

科技工作者道德96

医务工作者道德97

教师道德98

学生道德98

政法公安人员道德100

新闻工作者道德101

出版工作者道德102

文艺工作者道德102

体育工作者道德103

干部道德104

管理人员道德107

外贸工作者道德108

个体劳动者道德109

五、社会公德109

“我为人人，人人为我”109

社会主义人道主义110

遵守公共秩序111

讲究卫生111

保护公共环境112

六、封建道德与资本主义道德112

宗法观念113

专制作风114

特权思想114

拉帮结伙115

男尊女卑116

金钱至上116

弱肉强食117

利己主义118

七、道德箴言录119

民主建设126

一、民主与文明126

建设精神文明的重要条件126

民主建设126

民主与法制127

社会主义民主128

资产阶级民主130

二、社会主义民主建设130

完善选举制度131

加强基层民主建设131

发挥村民委员会的作用133

开辟协商对话渠道134

实行政务公开，活跃舆论阵地135

提高公民的政治素质135

三、民主建设的主要障碍137

官僚主义137

家长制138

个人崇拜139

宗法观念139

等级观念139

任人唯亲140

四、纪律与民主141

社会主义纪律141

组织性纪律性142

党纪143

政治纪律144

财经纪律144

劳动纪律145

纪律修养146

附 资产阶级国家政治制度有关资料147

私有制原则147

“三权分立”原则147

两党制和多党制148

关于言论出版自由150

关于集会、游行、示威151

选举资格152

“压力集团”153

美国宪法不保障十八种言论自由154

法制建设156

一、健全社会主义法制156

法制与文明156

法制建设156

社会主义法制157

资本主义法制158

法律与生活158

法律与道德159

二、法律这样告诉你161

增强公民意识161

公民在法律面前一律平等161

法律上的十八岁162

“私了”会助长违法行为163

“法不责众”是误解163

所谓“好男不诉讼”164

看“风头”有危险165

政治权利和自由166

三、公民的基本权利166

宗教信仰自由167

人身自由不受侵犯167

住宅不受侵犯167

通信自由168

批评、控告等权利168

劳动权利168

妇女、儿童权益169

华侨、归侨和侨眷权益169

四、公民应尽的基本义务169

维护国家统一和各民族团结169

教育文化的权利169

遵纪守法170

维护祖国安全和利益170

依法服兵役170

依法纳税170

五、婚姻和继承170

婚姻自由170

财产继承172

六、有关经济、劳动管理法规174

食品卫生管理174

药品管理174

集市贸易管理175

物价管理175

专利管理176

金银、外汇管理176

广告管理177

商标管理178

经济合同管理178

走私罪178

土地管理179

环境管理180

森林理181

文物管理182

七、刑法惩治的犯罪行为182

反革命罪182

故意杀人罪183

放火罪183

故意伤害罪183

强奸罪183

强迫妇女卖淫罪184

流氓罪184

破坏军人婚姻罪185

遗弃罪185

贪污罪185

投机倒把罪185

抢劫罪186

盗窃罪186

赌博罪186

渎职罪187

重大责任事故罪187

贿赂罪187

泄露国家重要机密罪188

非法拘禁罪188

伪证罪188

窝藏、包庇罪189

诬告陷害罪189

侮辱诽谤罪189

盗运珍贵文物出口罪190

盗伐、滥伐林木罪190

偷税抗税罪190

文化建设191

文化建设191

一、精神文明的“基础工程”191

社会进步的重要标志191

思想建设的重要基础192

振兴中华的首要任务193

精神产品的最高标准194

二、繁荣文化的基本方针195

百花齐放，百家争鸣196

尊重知识，尊重人才197

全面改革，对外开放198

科学技术200

三、文化建设的主要内容200

教育201

文学艺术202

新闻、出版202

广播、电影、电视203

风俗·食俗203

卫生、体育和群众娱乐活动204

四、科技与文明205

实现四化的关键205

“四有”的基础206

治贫治愚的根本206

严重的挑战208

培养人才的摇篮209

五、教育与文明209

传播文明的基地210

现代教育的发展211

“三个面向”212

尊师重教212

义务教育213

六、文化与文明214

增长知识214

提高素质215

掌握活动技能216

七、艺术与文明217

特殊的作用217

改善文化环境217

现实主义和浪漫主义218

艺术与情趣220

艺术的欣赏221

思想政治工作223

一、思想政治工作的方针、任务223

一切工作的生命线223

思想政治工作223

思想政治工作的方针224

思想政治工作的对象特点225

思想政治工作的目的226

思想政治工作的任务227

思想政治工作的基本内容228

二、思想政治工作的理论体系230

思想政治工作的理论基础230

思想政治工作的本质232

思想政治工作的规律233

思想政治工作的基本特征235

三、思想政治工作的十大原则236

发扬民主与集中指导相结合237

理论与实际相结合237

与行政管理、经济手段相结合238

与业务工作相结合239

物质鼓励与精神鼓励相结合239

解决思想问题与解决实际问题相结合240

表扬与批评相结合241

耐心说服与严格纪律相结合242

言教与身教相结合243

领导与群众相结合243

四、思想政治工作的过程244

思想信息的收集245

思想信息的分析246

思想碰撞247

效果检查及信息反馈248

五、人们思想方式的新特点249

价值标准多元化249

鲜明的自我意识250

多渠道的信息来源250

全方位的观察思考251

六、思维规律与思想工作251

思想产生过程中的工作252

从思想到行为转化过程中的工作255

行为活动过程中的工作256

七、全方位的思想政治工作258

日常教育259

学校教育259

家庭教育260

社会教育261

自我教育261

八、工作方法十二种262

直接对话262

比较鉴别264

借助“支点”264

疏导法265

角色心理转换266

心理震慑267

实际锻炼267

冷处理268

遗忘法268

典型教育269

灌输法270

问卷法270

九、思想政治工作者的素养271

受人欢迎的思想工作者形象271

思想政治工作者的能力结构272

思想政治工作者的作风275

生活方式277

一、生活方式的含义及界限277

生活方式的含义277

生活方式277

生活方式的民族性与阶级性278

社会主义生活方式278

资产阶级生活方式280

二、建立文明的生活方式281

生活方式的改革281

提倡文明、健康、科学的生活方式282

反对落后、愚昧、腐朽的生活方式283

三、生活方式的类型284

温饱型与小康型284

自给型与商品型284

物质型与文化型285

单一型与多样型286

封闭型与开放型287

传统型与现代型288

四、与生活方式有关的基本观点289

生活观·劳动观289

消费观·职业观291

乡土观·时间观292

金钱观·富裕观294

信息观·价值观295

审美观·贞操观296

思维方式297

行为方式297

传统习惯298

婚姻·家庭299

五、生活方式的基本因素299

宗族·生育301

仪表·服饰302

合理消费304

家务劳动305

社会交往306

旅游306

宗教信仰307

闲暇时间307

文明礼貌309

一、日常礼貌言行309

言行·举止309

文明礼貌309

介绍·名片310

招呼·交谈312

择友·通讯313

请客·待客315

问候·祝贺316

访友·送友318

赴宴·舞会320

公共场所322

二、人际关系323

同事关系323

上下级关系324

家庭关系326

邻里关系327

师徒关系329

师生关系330

异性交往331

三、婚恋文明332

爱情道德332

初恋·热恋333

结婚·蜜月334

夫妻之间337

四、对外交往338

拥抱·亲吻338

谈话·举止339

守时·尊老340

出席宴会341

通信·送礼342

“小费”·习俗343

世界文明史略345

一、人类文明的历史长河345

精神文明演进的总特点345

世界文明史略345

在同野蛮的斗争中萌生346

在对抗中发展347

实质是人的发展348

二、原始社会的精神文明349

精神文明的萌芽349

艺术的萌生350

纯朴的道德350

原始的宗教351

科学的萌芽351

三、奴隶社会的精神文明352

从野蛮到文明的飞跃352

科学的成就353

文学与艺术的发展354

道德生活的进步355

文明长河中的重要环节356

四、封建社会的精神文明356

思想理论体系的形成357

学术思想的发展358

文化艺术的进步359

科学技术的蓬勃发展360

道德和教育得到重视361

五、资本主义社会的精神文明362

资本主义文明的形成与发展362

工业革命推动了科技发展363

人类文明的巨大成果364

两个文明的分离倾向366

社会主义精神文明的理论368

六、社会主义精神文明368

精神文明与中国国情369

探索自己的道路371

中华民族优秀传统一、中华民族文明的演进372

古代文明处于世界前列372

中华民族优秀传统372

近代落后的根源373

辛亥革命后的巨交374

新中国的复兴375

振兴中华的新时期376

二、中华民族的优秀传统377

崇德·修身377

尚节·清廉378

正己·特人379

磨砺·慎行380

务本·广营381

积贮·勤俭382

贵学·善学383

尊师·诲人384

勤思·力行385

尊老·爱幼386

“君君臣臣，父父子子”387

“生死有命，富贵在天”387

附 传统中的消极因素387

“鸡犬之声相闻，老死不相往来”388

“知足常乐”388

族权388

“不患寡而患不均”389

“路见不平，拔刀相助”389

“一人飞升，仙及鸡犬”389

“不孝有三，无后为大”390

“婚丧”二礼，繁缛奢靡390

人格392

国格392

国格人格392

国格人格392

一、国格人格的尊严392

爱国主义393

国际主义394

革命气节394

二、维护人格要点395

自尊·自爱395

自重·自信397

不卑不亢398

心灵美·语言美399

行为美·环境美400

三、当代正气歌401

为真理而死401

“我是中国人”402

“可爱的中国”402

傲骨403

坚贞404

无名英雄405

金钱面前407

清白408

无私409

四、丧失国格人格种种410

以权谋私410

出卖灵魂411

利欲熏心412

媚外乞求413

贪色枉法414