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序论1

一、马克思主义事实观概述1

二、深入研究马克思主义事实观的重要意义9

第一篇事实与“事实”范畴23

第一章事实与“事实”范畴的经典论述23

一、马克思、恩格斯、列宁著作中的“事实”范畴23

二、毛泽东对“事实”范畴的论述与运用30

三、邓小平建设有中国特色的社会主义理论与事实47

第二章“事实”的科学涵义与基本特征59

一、“事实”的科学涵义59

二、“事实”的基本特征71

第三章“事实”范畴的分类82

一、“事实”的基本分类82

二、科学事实及其与客观事实、经验事实的关系92

本篇附录100

Ⅰ.罗素关于“事实”范畴的基本观点100

Ⅱ.维特根施坦论事实范畴108

Ⅲ.金岳霖对“事实”的涵义和特性的揭示与界定118

第二篇事实与命题130

第一章事实与命题关系概述130

一、事实与命题的内在联系与对应关系130

二、命题与事实的主要区别137

第二章关于两种特殊的全称陈述命题同事实的关系145

一、普通命题是否表示和肯定事实146

二、“偶适概括”是否表示和肯定事实152

第三章负命题陈述的是“负事实”吗158

一、存在与负命题相对应的所谓“负事实”吗158

二、负命题陈述什么样的事实164

本篇附录168

Ⅰ.罗素关于事实与命题相互关系的基本思想168

Ⅱ.艾耶尔关于事实与命题关系的论述173

Ⅲ.金岳霖论事实与命题的联系与区别179

第三篇事实与理论182

第一章理论的实质与特征182

一、理论的实质182

二、理论的主要特征187

第二章事实与理论——科学认识活动中对立而又统一的两个基本要素192

一、事实与理论的区别与对立192

二、事实与理论的一致与统一205

第三章事实与理论的矛盾运动——推动科学认识发展的内在动力217

一、事实与理论的矛盾是科学认识发展过程中的基本矛盾217

二、事实与理论的矛盾是推动科学认识发展的根本动力221

三、事实与理论的统一过程是一个矛盾运动的过程225

本篇附录229

Ⅰ.古典经验主义者关于事实与理论相互关系的基本观点229

Ⅱ.逻辑经验主义关于事实与理论的主要观点240

Ⅲ.波普尔关于事实与理论相互关系的基本思想246

Ⅳ.金岳霖关于理论与事实的区别及相互关系的论述278

后记288

补记290