《中学算术教学法》求取 ⇩

概论1

第一节学校中的算术课1

第二节 算术教学中使用的方式和方法5

第三节 课堂教学是中学教学的基本形式18

第四节 中学算术教学的一般组织19

第一章整数四则的复习课25

第一节 整数的读法和写法26

第二节 整数的加法32

第三节 整数的减法38

第四节 整数的乘法44

第五节 整数的除法54

第二章普通分数72

第一节 分数教学法的基本问题72

第二学 与学习分数有关的新思想81

第三章把分数看作一个新的数来学习83

第一节 阐明分数的概念83

第二节 分数的分类及其最初的同一变换91

第三节 分数的比较95

第四节 分数的基本特性98

第五节 约分104

第六节 倍数的特征107

第七节 已知数的约数116

第八节 通分和求最小公倍数125

第四章普通分数的运算法132

第一节 分数的加法133

第二节 分数的减法141

第三节 分数的乘法146

第四节 分数的除法178

第五节 比191

第五章小数206

第一节 小数的定义206

第二节 小数的学习206

第三节 小数的四则运算215

第四节 普通分数和小数的混合运算243

第六章百分数255

第一节 中学内百分数的学习255

第二节 百分数的概念259

第三节 百分数习题的运算262

第四节 千分数及其计算272

第七章比例量习题的运算276

第一节 论中学算术课中比例关系的学习276

第二节 比例习题的运算281

第三节 复比例习题的运算291

第四节 比例分配习题的运算293

第八章比例302

第九章怎样运算算术习题321

第一节 习题及其在算术课中的意义321

第二节 运算复杂算术习题的各种基本方法329

第三节 复杂算术习题的分类337

第四节 运算习题的教学法346