《译员自我的维度突破——《社区口译员角色再定位：角色空间》评介》求取 ⇩

语言符号象似性研究简史:认知语言学讨论之一王寅1

语篇生成与语类和语域的相互作用白红爱7

从间接言语行为理论看Saerle的语言哲学观肖亮荣11

会话分析中的毗邻对理论及其不足孙启耀15

主题结构的语用功能分析王扬19

广告英语模糊现象探析钟守满，王凌23

《语篇主题模式的构建:说明文语篇中的序列关系和策略》评介李美霞27

翻译学:跋涉在漫长的自我寻找之路上贺微29

文学翻译意境问题刍议孙迎春33

漫谈文学翻译中的形象思维李智39

美国牛仔诗解读谢贵华42

论丁尼生诗歌中死亡主题的嬗变及其创作的原动力孙胜忠45

《斯通日记》的后现代“反情节”特征王玲，秦明利49

思维模式与篇章教学:中国学生英语语篇思维模式存在的问题及对策探讨赵崇华52

“习得”/“学得”与语言标记的联系阮亦慧56

外语教师的素质结构探讨陆云59

从信度与效度的相互关系看语言测试的取汪先锋，倪建乐63

论交际测试的特点和本质李清华67

中国学生英语语篇再生成中语义失真的研究张天明，蔡勇72

跨文化交际与第二课堂外语教学孙云英77

Swain的输出假设对大学英语写作的指导意义赵平80

论高校CALL的发展定位马俊波，顾纪鑫84

《外语教学》向海内外广大读者作者致意87