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目录1

代前言1

第一章 中小学管理体制改革总论1

第一节 中小学管理体制改革的必要性1

第二节 中小学管理体制改革的地位和作用4

第三节 目前阶段中小学管理体制改革的特点5

第四节 中小学管理体制改革的根本目的6

第五节 中小学管理体制改革的科学性8

第六节 中小学管理体制改革的法制原则9

第二章 中小学的校长负责制11

第一节 我国中小学领导体制的演变过程11

第二节 有关中小学校长负责制的几个理论认识问题16

第三节 怎样实行校长负责制26

第四节 教育行政和学校管理的职能划分34

第五节 校长的决策和指挥42

第三章 中小学劳动人事制度的改革试验55

第一节 有关中小学劳动人事制度改革的几个基本问题55

第二节 中小学的教师聘任制59

第三节 中小学教师队伍的优化组合65

第四节 绩效考核是全面提高教育质量的关键69

第四章 中小学校长管理制度的改革76

第一节 中小学校长的职务特点77

第二节 中小学校长的职责和职权80

第三节 中小学校长的任用82

第四节 中小学校长的培训88

第五节 中小学校长的考核89

第六节 中小学校长的待遇93

第五章 克服片面追求升学率倾向96

第一节 片面追求升学率的涵义96

第二节 片面追求升学率的由来和发展100

第三节 片面追求升学率的形成原因106

第四节 克服片面追求升学率的指导思想和措施116

第五节 教育思想的领导和管理120

第六章 依法治教127

第一节 “依法治教”提法的依据127

第二节 “依法治教”的涵义128

第三节 “依法治教”的必要性129

第四节 “依法治教”的必然性132

第五节 “依法治教”在教育管理中的地位136

编后记138

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