《分层次教学》求取 ⇩

第一部分分层次教学实施方案1

概述1

分层次教学改革方案2

实行分层次教学的几点说明7

对任课教师的考核8

分层授课学生表现与原班级考核挂钩9

分层次教学对教师的要求9

对班主任的要求10

对学生的要求10

关于发放奖学金的规定10

分层次教学学分制实施细则11

“基础班”学生评议教师统计表17

第二部分分层次教学日记（节选）任曰金19

第三部分听课随想录任曰金106

第四部分漫谈分层次教学125

名人谈分层次教学125

领导谈分层次教学126

教师谈分层次教学127

分层次教学势在必行——职业学校现状分析任曰金127

转变观念是分层次教学改革成功的关键李锋133

用分层次教学理念指导学生管理工作舒荣先138

实施分层次教学，整体提升学生素质王奉元140

说说分层次教学邢汉敏142

“基础班”学生成绩评定方式改革初探于永强146

开展英语周竞赛，激发学生学习兴趣伊素华148

高职辅导中的英语分层次教学巩玉玲151

关于分层次教学的几点体会耿佃新156

对分层次教学的认识和体会牛爱玲157

分层次教学在一堂课中的体现王雁160

从温故知新到推陈出新——关于被动语态分层次教学的分析思考沈波周平163

对英语分层次教学的几点认识胡燕168

实施案例教学，提高德育实效——浅谈案例教学法在德育课教学中的运用巩波170

为职校学生点亮“希望的灯”——服装专业分层次教学的探索邢绚丽174

没有一种草不开花——浅谈高职辅导中的分层次教学史玲177

实施“分层次教学”，全面提高教学质量刘茂桐182

如何在语文课中实施分层次教学赵霞189

我的数学分层次教学实践李云霞192

班风好转的“催化剂”——分层次教学荆树强196

体育教学中以学生为主体的研究——分层次教学的几点体会耿嘉让198

分层次教学情况总结傅光孝201

让“差生”点燃希望之火王慧青203

分层次教学对单科后进生的促进作用辛勐205

加强班级管理力度，提高分层次教学效果孔祥法207

梅花香自苦寒来宋洁霞209

有感于分层次教学胡凤芹210

浅谈班主任工作在分层次教学中的重要性高玉红212

学生谈分层次教学215

第五部分新“劝学”篇237

我的求学历程牛江涛237

给母校的一封信孙振红240

与职专生谈学习巩国栋243

应届毕业生面对面王培培246

附：分层次教学取得的成果249

后记252