《为适应数字化生存做准备 构建数字课堂促进学生自主发展实验研究》求取 ⇩

运用现代信息技术促进学生自主发展的思考与探究马丽霞2

运用现代信息技术促进学生自主学习的设想和实践李笃强8

课题实验呼唤数字化图书馆的普及王富景16

自主学习模式初探尹怡华19

创新教育的关键在教师马丽霞27

在创新教育中要重视发挥教师的示范性作用王桂珍33

在学生的成长中发展——有感于教师在教育实验中接受专业化培训李凤舞35

提高自身素质做学生喜欢的老师时亮40

突出传统文化与现代科技的有效结合，促进少先队员全面发展郑国栋45

现代信息技术与小学语文教学整合的实验研究报告王永超51

让新型“恩物”伴随学生成长李凤舞57

自主、合作、探究学习方式在小学语文教学中的应用苏英61

多媒体技术使语文课活泼而高效张蕾66

数字课堂下小学语文识字能力培养方法初探王梦君69

走进数字课堂——低年级运用现代信息技术自主学习初探杨晓虹75

游戏，使识字更快乐田青81

巧妙识记趣味复习 创新运用——低年级语文识字教学的点滴感悟王莹84

探究性阅读在课堂教学中的应用——利用信息技术提高学生的阅读能力刘彬87

电脑拼图，想像作文——让电脑成为作文的载体赵颖91

发展网络优势，促进个性张扬卜桂英95

新课程标准下网络资源库的应用研究杜立英98

变革是发展的原动力张明刚102

发挥多媒体的功能优势，优化几何初步知识教学王欣107

巧用网络，创设英语情境教学黄红艳111

新课程理念下小学英语教学的几点体会徐云霞114

多彩的数字课堂，有趣的英语单词教学——小学低年级英语学科阶段性实验报告彭媛120

多媒体辅助体育教学的体会李波124

运用计算机丰富健康教育课堂赵颖128

小学计算机教学探微盛宏131

计算机帮我走进学生的心灵鲁春红134

计算机让丑小鸭变成白天鹅赵颖136

新型“恩物”——“a o e”教学案例与评析杨晓虹139

数字课堂帮助学生走向成功——《一去二三里》教学案例与评析王梦君143

以趣激学，玩中成长——《操场上》教学案例与评析王莹145

数字课堂创造自主学习和集体交流的空间——《四季》教学案例与评析王梦君148

利用多媒体激发语文学习的趣味性——《小小竹排画中游》教学案例与评析李凤舞152

自主探究，快乐成长——《柳树醒了》教学案例与评析田青155

扬帆现代信息技术，畅游诗词古韵之中——《古诗两首》教学案例与评析王莹158

数字课堂彰显课改魅力——《四季的脚步》教学案例与评析李凤舞161

大胆尝试，精心设计——《美丽的小兴安岭》教学案例与评析杨晓虹164

数字课堂造就新型教学模式——《五彩池》教学案例与评析鲁春红166

走进网络，快乐学语文——《圆明园的毁灭》教学案例与评析赵颖169

运用现代信息技术，构筑快乐语文新天地——《鲸》教学案例与评析赵颖172

让智慧在“动”中闪光——《走进秋天》教学案例与评析李凤舞174

新理念，新教法——《9加几》教学案例与评析卜桂英178

信息技术环境下的学生自主发展——《线段》教学案例与评析尹怡华180

《认识分数》教学案例与评析张明刚183

实践活动课《小管家》教学案例与评析杜立英186

现代信息技术与传统教学手段的互补——“My Village”教学案例与评析孙磊189

让每一朵“鲜花”都沐浴爱的阳光李咸超194

在过程中沉思，在沉思中觉醒李咸超196

感受母爱的殿堂——教学《妈妈的爱》一课有感李凤舞198

为学生架一座心灵之桥王梦君202

收获和困惑王梦君205

自主探究 创造杨晓虹207

在网络中自由翱翔杨晓虹210

用电脑拓展作文教学的新空间鲁春红212

感动源于真情的范读——教学中两次掌声的感悟王莹214

两种教学设计的反思卜桂英216

没有做不好，只有想不到张明刚218

多一把尺子就多一批好学生张启海219

将生活引入教学徐云霞222