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作者 南京师范学院，上海师范学院等合编 编者
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PDF编号 817330608（学习资料 勿作它用）
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教育学教学参考资料 第1分册 1983 PDF电子版封面 南京师范学院，上海师范学院等合编

前言1

第一部分 教学参考意见1

绪论1

第一章 教育与社会发展的关系4

第二章 教育与人的身心发展的关系12

第三章 我国的教育目的16

第四章 人民教师23

第二部分 教学参考材料26

一、教育学的研究对象26

二、教育学的产生和发展28

三、学习和研究教育学的意义35

四、学习与研究教育学的方法44

五、教育的产生和发展48

六、教育与政治经济的关系67

七、教育与社会生产力的关系76

八、影响人的身心发展的因素96

九、青少年身心发展的规律性109

十、教育目的的意义及其社会制约性122

十一、制定我国教育目的的依据128

十二、我国的教育目的149

十三、实现教育目的必须正确处理学校各项工作的关系197

十四、教师的地位与作用211

十五、人民教师的任务242

十六、人民教师的修养244

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