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省级科研项目《独立学院学生大学英语听说能力的现状研究及对策》1

从英语教学谈应用型人才的培养陈兴无1

大学一年级英语听说教学的体会与探索刘文5

大学英语听说课的理论思考与实践探索程莹9

网络英语教学在大学英语听说教学中的重要辅助作用张洋程莹16

独立学院专科公共英语听说教学的误区及对策刘文23

用人单位对大学英语能力需求的实证研究卜素29

浅谈培养大学生英语听说能力的必要性和可行性陈兴无35

多媒体计算机设备在独立学院听说英语教学中的实施作用以及存在的问题和探索王重39

大学英语听力教学方法一策略教学法及其实施步骤王亚军43

第二课堂是大学英语教学的重要组成部分——浅谈我院第二课堂的教学实践与探索江丽慧48

院科级研项目《独立学院大学英语分级教学研究》54

分级教学——英语教学的有益尝试陈兴无54

浅谈如何提高英语分级教学的时效性——从教师的角度谈如何使“分级教学”优势最大化代薇59

独立学院大学英语分级教学的必要性张婉63

独立学院英语课程分级教学的研究简笑天68

大学英语分级教学模式理论依据及利弊之探析王磊74

独立学院英语口语分级教学的必要性和教学组织策略邓利79

论我校大学英语分级教学中B班学生存在的问题王丹丹84

差生的情感因素探索与大学英语分级教学——独立学院英语分级教学改革实践与探索王慧娇89

院科级研项目《独立学院非英语专业学生基于自主学习系统的英语听说能力提升的研究》94

独立学院基于英语自主学习中心的合作学习模式探索林巍94

独立学院学生自主学习的现状与存在的问题朱品品100

多媒体辅助教学研究104

试论多媒体课件在大学英语教学中的应用罗秀104

试谈多媒体在英语教学中的运用谢婷108

多媒体教学在大学英语精读教学中的应用曾桢113

谈多媒体背景下的“互动式”大学英语教学曾桢117

浅谈专科英语教学中多媒体的应用余毅120

语言与文化125

Awoman's Inner World in"the Mark on the Wall"刘文125

从《洛丽塔》看童年的消逝王凡128

浅谈中西方文化及教育的差异罗秀133

浅谈文化对英汉不同表达方式之影响陈曦143

对服装店中礼貌实质的分析——目的原则下的礼貌邓海燕152

对动画片《辛普森一家》的剖析王慧娇159

语言教学164

浅谈英汉互译中词汇空缺产生的原因及其对策陈兴无164

如何有效突破汉译英难关陈兴无169

非英语专业研究生英语口语课堂习得环境调查与研究——一项基于学习者心理感知的实证研究孙云梅林巍175

Language Attitudes,Motivation and Teach English as Second Language in China李娜186

神似与形似的辨证关系程莹 张洋192

浅析提高英语课堂有效教学的技巧与策略罗秀195

大学英语自主学习的教学策略王丹丹200

英汉习语的特点及翻译方法的选择刘文204

集体备课的探索与反思夏金玲209

从经贸英语的文体特点浅谈经贸汉英翻译王慧娇213

回顾与反思——大学英语教学30年赵清顺219