《民众教育新动向》
作者 | 古梅著 编者 |
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出版 | 北京:中华书局 |
参考页数 | 196 |
出版时间 | 没有确切时间的资料 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 816643838(仅供预览,未存储实际文件) |
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大家干1
自序1
第一章民众教育是什么1
一 民众教育的意义1
二 民众教育的对象4
三 民众教育的任务11
四 民众教育的目标15
五 民众教育和其他教育17
六 研究讨论的问题22
第二章民众教育的内容24
一 民众教育的事业24
二 民众教育的行政28
三 民众教育的经费32
四 民众教育的人员35
五 民众教育的体制40
六 研究讨论的问题46
第三章民众补习教育47
一 失学民众补习教育之史的重要性47
二 失学民众补习教育的机构51
三 失学民众补习教育的推行58
四 失学民众补习教育的实施63
五 职业补习教育的问题69
六 研究讨论的问题73
第四章综合的民众教育75
一 综合的民众教育也需要75
二 民众教育馆的演变78
三 民众教育区的形态86
四 民众敎育的流动施教111
五 研究讨论的问题118
第五章分立的民众教育120
一 图书馆和民众读物120
二 博物馆和民众科学135
三 体育场和民众体育141
四 研究讨论的问题147
第六章民众教育的新发展149
一 合作组织和合作教育149
二 卫生教育和健康教育152
三 自卫训练和公民训练158
四 电影播音教育164
五 戏剧音乐艺术教育167
六 家庭教育173
七 儿童保育176
八 学校兼办民众教育179
九 研究讨论的问题182
第七章民众教育向那裏动184
附录主要参考书报195
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