《大埔县教育科研论文集 第2辑》求取 ⇩

一、教育教学管理1

浅谈校长与教师之间的人际关系黄志放1

大埔县教育局积极推进素质教育实施刘荣明5

创建文明校风新探索刘录春12

加大教学科研力度，促进教学质量提高罗浏琅16

掌握管理方法，成为管理内行罗质争18

开展争当“十佳”文明家长活动，提高全面育人的实效余金贤22

充分发挥政教处职能，搞好班级管理工作罗钦达26

二、政治29

结合实际、优化课堂教学，提高教学实效郭淮义29

讲究方法，落实“双基”提高能力，创出佳绩赖德营34

在政治课教学中加强爱国主义教育钟启育37

立足素质，突出“五性”，努力提高思想政治课教学实效郭湖义42

浅谈创造性思维在教学中的运用谢勇贤47

如何提高思想政治课教学的实效性李德联50

三、语文53

几中特殊的声韵母辨证法介绍陈介成53

比较人物追溯根源把握主题范永铎57

浅谈材料作文的拟题技巧彭莉娜60

从课文中学习作文——谈作文的开头写作刘伟宏64

实施素质教育，提高学生识字辨义能力——形声字教学琐谈连德森68

落实素质教育发挥学生主体作用——谈语文课堂教学的“活”邓江涛72

消除课堂疲劳之刍议陈俊苍75

论阿Q悲剧产生的根源罗辉发78

立足整体，洞幽烛微——浅谈运用系统论观点设计语文教学思考题吴品新82

浅谈语文教学新课引入范安怀86

四、英语88

高三英语课堂复习三步法初探林鑫兴88

激发兴趣，全面培养——浅谈初中起始阶段英语教学罗嘉能92

激活思维，优化英语教学涂励谋96

浅谈学生口语能力的培养连晋平100

英语句型教学法探讨黄文德104

谈英语教师备课写教案应注意的问题刘钦道107

五、数学112

三角函数解题错误分析李文华112

重视解题验证提高思维能力丘伟平118

数学教学中加强解题思维的训练何秋萍122

解选择题常见错误简析与防错对策饶少然127

点拨解题思路提高学生思维刘纯超134

创设数学情景 激发思维欲望——浅谈初中数学教学创造性思维能力的培养杨德标139

浅谈平几中含有线段中点条件的辅助线的作法鲍高帆143

六、物理147

做好演示实验激活学习兴趣提高教学质量陈南强147

面向全体，立足基础，注重能力——浅谈初中物理毕业复习的素质教育张泮祥150

探索物理教学中的素质教育曾广东153

浅谈初中物理起始阶段教学邓祥友156

做好实验促进物理教学吴水新160

七、化学生物163

课堂教学中实施素质教育的尝试谢有忠163

浅谈化学实验和理论思维的关系刘光万168

培养生态意识爱护自然环境刘灵亮172

1998年中考化学试题刍议何德彰176

浅谈提高学生解答化学综合题能力的教学范宜潜178

《渗透吸水原理》教学的进一步探索谢有禄183

化学教学中增进学生思维品质的探讨张晋田185

化学教学中如何渗透爱国主义教育谢聪才191

八、历史美术 体育195

历史“问题教学法”在课堂中的运用罗杰新195

谈谈美术课堂教学的改革丁明昌200

浅析山区中学如何开展快乐体育教学李勇贤204

谈学校体育在素质教育中的作用杨金华209

一、语文1

语文学习习惯的培养刍议汪德欢1

运用异步教学法，提高学习困难生成绩罗石均7

低年级语文教学中的思维训练例谈杨美文11

浅谈小学生作文中羁绊的解除肖伟平21

重视第二课堂，提高学生作文能力黄小云16

激发兴趣，寓教于乐，优化课堂教学罗利辉24

浅谈语文教学中的德育渗透张梦云27

从“看、听、想”着眼，指导学生作文姚政业30

优化课堂教学，扎实进行语言文字训练邓国钢33

坚持“以读引说促写”，提高学生语文素质刘荣明37

实施异步教学，提高教学质量罗石均42

当前小学阅读教学的现状及对策刘荣明46

二、数学54

运用启发式教学培养学生的思维刘伟华54

应用题教学与学生思维品质培养游英廷58

运用异步教学法培养学生解答应用题的能力何雪琼61

在数学课堂教学中要抓好“说”的训练邬国耀65

应用题课堂教学“五要”杨联标69

加强自学指导优化课堂教学房慧玲74

怎样灵活运用尝试教学法童志松77

掌握教学目标优化课堂教学罗秀花81

加强学习方法指导提高学习数学的能力廖其强85

三、英语92

把静态的知识转变为动态的实践——谈谈英语素质教育的实践体会蓝继东92

突出三个特点，上好小学英语课杨锦凌96

激发兴趣，培养能力丘增添99

浅谈高考英语NMET试题“书面表达”的解题思路连俊元102

四、体育音乐107

小学体育教学中落实素质教育点滴体会吴梦生107

以趣激情，优化课堂肖建新111