《课外活动的理论与实践-专题资料选辑》求取 ⇩

一、课外活动理论探讨研究2

关于“第二渠道”的几个问题吕型伟2

“第二渠道”再议吕型伟8

浅谈“第二渠道”张谏10

浅谈“第二课堂”牛振宗15

论课外活动——兼评“第二课堂”董祥智19

“第二课堂”与“第二渠道”提法的商榷曾闵35

要建立二个渠道并重的教学体系（摘录）万莲美37

关于“两个渠道”论的若干认识问题杭苇38

“第一”、“第二”课堂有主有次包启昌50

关于创建两个渠道并重的教学体系的一些不同观点凡摘52

“期望效应”与“第二课堂”张惟勇55

谈第二课堂的心理依据方承构57

第二课堂的产生是教育思想上的一次变革（摘录）蔡克勇、冯向东65

试谈小学第二课堂的要求与考核廖嘉智等76

课外活动的意义和原则董纯才78

试论第二课堂的地位和作用（摘录）曹秀荣83

第二课堂的意义和特点（第八章第一节）孙鸿斌95

为什么说开辟“第二课堂是现代人才培养的新特点文颖99

课外活动与能力发展珠平102

课外活动是培养能力的重要途径崔珏林104

开辟第二课堂培养学生创造性思维唐承彬106

在科技活动中发展学生的观察和思维能力吴云龙109

在活动中发展学生的个性许孔固111

在课外活动中发展学生的智力李志113

寓思想教育于第二课堂之中塘沽二中116

在课外科技活动中进行思想教育白云118

寓爱国主义教育于各项活动之中蓟县城关中学122

对“第二课堂”几个问题的探讨包启昌等125

第二课堂活动的形式和内容（第八章第二节）孙鸿斌132

第二课堂活动的基本要求（第八章第三节孙鸿斌136

开辟第二教学渠道的几点认识（摘录）顾惠梁138

第二课堂教学的原则、内容与形式吴海文148

开展课外活动应坚持的几项原则张善斌152

二、中小学各种课外活动156

小学语文的第二课堂李健强156

在第二课堂中提高独立阅读能力江阴县山观中心小学160

开辟“第二课堂”促进语文教学袁子良163

在第二课堂开展听说读写多项活动张培源169

历史课外活动的几种形式高惠坤176

谈小学历史第二课堂许林恒178

如何开展小学地理课外活动？沈旭卫180

山区开展地理课外活动吴琛海183

地理课如何开辟第二课堂倪元生185

我们的“第二课堂”——建立三结合地理课外活动基地的尝试朱章宝188

开辟第二课堂余绍闹194

外语的第二课堂夏纪梅195

“以教学为中心”开辟第二课堂刘宝197

把开辟《法律常识》第二课堂与向全体公民普及法律常识结合起来唐益安200

开辟教育学科第二课堂的一些体会黄家璞202

数学课外活动的意义内容和形式初探郭乃正207

开辟数学第二课堂的尝试建瓯县实验小学211

开展课外活动培育数学人才黄报慈215

在数学课外活动中开发后进学生的智力黄纪真218

开展化学课外活动的几种做法林辉221

开辟“第二课堂”，提高教学质量陈筠贞224

对生物第二课堂的探索孙连凯229

生物课外活动中观察能力的培养崔佩玉232

开拓科常第二渠道教学做法和体会吴森逸236

丰富多彩的自然小组活动许斯补240

农村学校的科技活动王忠湘242

采取多彩形式广泛开展科技活动任奕山245

智慧之鸟比翼飞——记天津五十八中学课外科技活动柯林247

在小发明家的摇篮里——记和田路小学的科技活动利佳251

开展课外科技活动促进学生全面发展晓帆255

开展丰富多彩的科技活动程秀英258

怎样开展音乐课外活动罗振邦260

丰富多彩的课外活动刘淑兰261

下棋对小学生大有好处程春林264

第二课堂是培养人才的摇篮——记金师附小美术组胡延巨266

一个坚持20年书法篆刻组小序269

怎样指导学生集邮唐无忌271

我们的摄影小组程云麾272

我校是怎样开展气象小组活动的胡家宽274

一次郊游记实杨志坚276

少先队活动形式浅谈梅金栋279

我们办起了“红领巾烹饪学校”张明明281

少先队在第二课堂中显身手吴咏奇283

学校团活动方法谈刘东285

到社会大课堂里找答案卢杰287

指导学生读好书甘泉中学团委289

三、开展课外活动实施经验，计划指导及组织管理292

变苦学为乐学趣学——上海市静安区第一中心小学学科兴趣课和兴趣小组调查秦铨华292

以“三个面向”为指针积积开展课外活动——介绍杭州市中学开展课外活动的经验应相亥296

从改革课堂教学中挤出时间来陈孟昭304

开拓第二渠道增长学生才干全杰、杨家深306

开辟第二课堂 培养学生能力翠园中学308

一九八五年上学期“第二课堂”活动计划萍乡腊乡中心小学310

一至五年级下学期“第二课堂”活动计划邵祖成313

我怎样指导学生办小报王立均321

在开展“第二课堂”活动中，怎样指导学生进行课外阅读李绍禹323

指导课外科技活动的体会章逸民326

谈谈青少年科技活动的辅导孙振明328

抓好第二课堂的管理吴正光332

课外活动的管理孔棣华334

积极开展小学生的第二课堂活动大连市实验小学340

开拓农村教育的第二渠道陈桐生345

开辟第二课堂 培养学生能力——试谈边远贫穷和少数民族地区中学如何开辟第二课堂教学刘全民349