《教师 作者 谈课文》求取 ⇩

唐弢谈《同志的信任》的写作丛一1

关于《可爱的中国》《清贫》手稿转送情况的资料3

深情写梨花——谈《驿路梨花》的写作彭荆风9

彭荆风同志谈《驿路梨花》的文体13

《两小儿辩日》中的科学常识黄文成14

从《古代英雄的石像》说起叶至善17

魏巍谈《我的老师》22

怀念我的母亲蔡云芝王书发24

《我的老师》一文中的引诗26

竺可桢形象的塑造白夜27

附:白夜传略30

《任弼时同志二三事》写作之前李庄31

漫谈《小桔灯》的写作经过冰心34

略谈《夜走灵官峡》的写作杜鹏程36

关于《回延安》教学与贺敬之同志的通信吴小秋39

梁生宝的生活原型刘可凤41

《暴风骤雨》创作经过周立波44

蜜蜂·蜂粮·王浆赵敬钊49

附:《荔枝蜜》中的一处失误唐和森49

关于《小麻雀》的通信胡絜青蔡斌50

巴黎蜡人馆文隆胜54

关于鲁迅在北京的一点回忆——读《一件小事》想到的俞芳55

关于《七根火柴》王愿坚59

焦裕禄的革命精神教育了我们——采写《县委书记的榜样——焦裕禄》的几点初步体会新华社兰考采访小组60

关于《背影》的写作时间徐福钟64

“童子面”不是“关公面”——杨朔《茶花赋》中童子面茶花色彩辨疑李顺华66

《记一辆纺车》的成因68

老舍与《骆驼祥子》——听了播讲《骆驼祥子》之后胡絜青70

关于《中国石拱桥》的三封信茅以升73

附:对茅以升同志《三封信》的说明叶苍岑74

关于《中国石拱桥》的第四封信茅以升76

附:对茅以升同志第四封信的说明叶苍岑77

关于《中国石拱桥》的复信茅以升78

附:育才中学学生的信79

茅以升对《中国石拱桥》几个问题的答复81

假如我教《苏州园林》叶至善82

刘禹锡的陋室在哪里86

《雄伟的人民大会堂》篇外补语孙世恺88

袁鹰同志谈《井冈翠竹》90

《听潮》引起的回忆——访鲁彦夫人覃英同志范守纲92

我怎样写《谁是最可爱的人》魏巍97

关于《第二次考试》现在与过去何为101

就《黎明的通知》一诗访艾青周红兴109

关于新诗使用标点符号的问题访艾青,答询问张厚感111

《蜘蛛》的教学与前辈的美德王向东118

关于《多收了三五斗》及其他——给华蓓蓓同志的复信叶圣陶121

“使学生得到实在的益处”——谈谈《多收了三五斗》的分段华蓓蓓122

我的创作经过——一九三五年五月十六日在联共(布)索契市委常委会议上的发言(苏联)奥斯特洛夫斯基124

茅盾同志答读者问129

茅盾谈“楠木”的象征意义130

关于《藤野先生》中讲义下落的通信130

《论鲁迅》的一则资料131

臧克家谈《有的人》132

关于我父亲的《事事关心》邓壮141

鲁迅谈《孔乙己》142

关于《青春之歌》的通信杨沫143

我写《晋祠》——谈山水文章怎样发现美、表现美梁衡151

附:梁衡传略155

谈谈高尔基的《海燕》戈宝权156

我写《挥手之间》方纪167

《地质之光》创作过程徐迟172

《龙须沟》写作经过老舍175

关于《普通劳动者》王愿坚177

关于《登泰山记》的通信张文虎程继林181

关于《绿》的写作始末侯百朋185

我和《雨中登泰山》李健吾186

贾祖璋和他的科学小品张元锦189

荔枝在开封绝对不能越冬贾祖璋194

钱学森同志给梁宝球同志的复信196

附:梁宝球同志给钱学森同志的信197

回忆与感想——关于《包身工》的创作夏衍198

更深地发掘新事物的共产主义灵魂——关于《为了六十一个阶级弟兄》报道的几点体会中国青年报总编室203

《为了周总理的嘱托……》的采写经过陆拂为206

要精炼含蓄——写《惊人相似的一幕》的一点随想胡思升212

附:胡思升传略214

茹志鹃谈写《百合花》的经过215

努力冲刺,刷新纪录秦牧221

峻青同志谈《秋色赋》等的写作224

我是怎样写《一月的哀思》的李瑛229

关于《菏花淀》的写作孙犁235

给玛·米·冯西克(苏联)高尔基239

《母亲》的女主人公,安娜·萨洛莫娃访问记(苏联)奥洛夫242

林觉民《与妻书》中的子女实况严如钺246

《天山景物记》的写作过程与体会碧野247

几点释疑碧野255

《风景谈》中的“调朱弄粉”解258

关于《云赋》孙荪258

就《云赋》中的几个问题答读者问孙荪262

附:孙荪传略264

关于《杨树》一文的来信杨鉴普265

关于《琐忆》唐弢266

唐弢同志谈《琐忆》鲁宝元270

《阿Q正传》的成因鲁迅276

俄文译本《阿Q正传》序鲁迅279

壮美·优美——谈《虎吼雷鸣马萧萧》姚雪垠280

关于《花城》质疑的答复秦牧284

关于《我们打了一个大胜仗》的一封信马识途287

关于《党员登记表》的创作峻青294

曹禺谈《雷雨》303

关于《山地回忆》的回忆孙犁308

关于《春鸟》的一封信臧克家312

《小二黑结婚》资料四则辜湘梅王冠军312

关于《语言的演变》的通信潘煦源吕叔湘315

巴金谈《灯》范守纲318

关于《丑石》的通信贾平凹刘路321

关于《菱角》的通信秦牧钱大宇326

我为什么要写《菱角的喜剧》秦牧328

茹志鹃谈《离不开你》徐金海桂悦仁334

《船长》的采访和写作柯岩342

关于《大堰河——我的保姆》的通信艾青宋连庠346

我怎样写《春蚕》茅盾351

题外的话马烽356

注重调查研究坚持实事求是——访著名作家马烽武国屏359

1984《教师 作者 谈课文》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

高度相关资料

作文教学杂谈(1998 PDF版)
作文教学杂谈
1998 上海:上海科学技术文献出版社
教师  作者  谈课文(1984 PDF版)
教师 作者 谈课文
1984
工农作者谈创作(1958 PDF版)
工农作者谈创作
1958 长沙:湖南人民出版社
作家谈高中语文课文(1985 PDF版)
作家谈高中语文课文
1985 成都:四川教育出版社
范文创作谈  课文作者谈创作  初中二年级分册(1984 PDF版)
范文创作谈 课文作者谈创作 初中二年级分册
1984 北京:中国文联出版公司
与习作者谈写作(1954 PDF版)
与习作者谈写作
1954 北京:中国青年出版社
民歌作者谈写作(1960 PDF版)
民歌作者谈写作
1960 合肥:安徽人民出版社
与文艺爱好者谈创作(1957 PDF版)
与文艺爱好者谈创作
1957 武汉:长江文艺出版社
作家谈中学语文课文(1985 PDF版)
作家谈中学语文课文
1985 开封:河南教育出版社
谈谈律师制度与律师工作(1984 PDF版)
谈谈律师制度与律师工作
1984 北京:法律出版社
中师课堂作文指导(1992 PDF版)
中师课堂作文指导
1992 海口:海南摄影美术出版社
名师教作文(1998 PDF版)
名师教作文
1998 北京:学苑出版社
农民作者谈创作(1958 PDF版)
农民作者谈创作
1958 武汉:湖北人民出版社
特级教师谈作文中学生获奖作文大全(1995 PDF版)
特级教师谈作文中学生获奖作文大全
1995 珠海:珠海出版社
工农作者谈写作(1959 PDF版)
工农作者谈写作
1959 郑州:河南人民出版社