《俄语教学法讲座》
作者 | 罗漫编 编者 |
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出版 | 时代出版社 |
参考页数 | 254 |
出版时间 | 1956(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 求助条款 |
PDF编号 | 81597568(仅供预览,未存储实际文件) |
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第一章 绪论7
第二章俄语教学的目的与内容13
第一节 俄语教学的目的13
第二节 俄语教学的内容16
第三章俄语课的思想政治教育21
第一节 思想政治教育的目的与任务21
第二节 目前在俄语教学中进行思想政治教育的几种偏向23
第三节 俄语课的思想政治教育25
第四节 教师在思想政治教育中的作用28
第四章俄语课堂教学的形式与方法31
第一节 俄语课的类型与结构31
第二节 提问54
第三节 课堂的组织工作61
第一节 什麽是直接教学法65
第五章对直接教学法的批判65
第二节 直接教学法的反动性66
第六章语音教学75
第一节 分析模仿法75
第二节 汉、俄语语音的比较分析77
第三节 读写俄语的困难80
第四节 中国学生诵读俄语的几种困难82
第五节 语音及书法教学的目的及其组织形式85
第六节 语音及书法课的示范教案89
第七章词汇教学93
第一节 词汇教学的计划93
第二节 词汇教学的范围94
第三节 词汇教学的原则96
第四节 讲授生词的方法97
第五节 巩固生词的方法105
第一节 阅读教学的目的与任务111
第八章阅读教学111
第二节 诵读的质量112
第三节 诵读的种类124
第四节 讲授诵读技术的教学方法127
第五节 理解读物内容的教学方法131
第六节 教师对阅读课的准备工作138
第七节 阅读课的示范教案144
第九章翻译教学147
第一节 翻译在俄语教学工作中的意义与作用147
第二节 翻译是俄语教学的目的,翻译是俄语教学的手段150
第三节 口译与笔译152
第四节 俄译汉、汉译俄、还原翻译153
第五节 从俄语译成汉语的几种翻译方式156
第六节 教学翻译与职业翻译171
第一节 口语及书面语言教学的目的与任务174
第十章口语及书面语言教学174
第二节 培养口语及书面语言技能教学的一般问题175
第三节 培养语言技能的基本教法179
第四节 在俄语课堂上提高语言技能的方式与方法180
一、 结合阅读提高语言技能的练习180
二、 结合语法提高语言技能的练习187
三、 提高说话和写作能力的专门作业和专门课190
第五节 培养语言技能课的示范教案204
第一节 语法教学的目的与任务208
第十一章语法教学208
第二节 讲授语法和拼写法的基本方法209
第三节 语法课和拼写法课的教学方法214
一、讲授语法的方法215
二、讲授拼写法的方法222
三、语法课的示范教案237
第四节 语法知识和拼写的熟练技巧的检查238
第五节 语法教学用的直观教具241
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高度相关资料
-
- 教育学讲座
- 1982 北京师范大学学报(社科版)资料室
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- 现代俄语讲座 词法学部分 1
- 1973
-
- 广播俄文讲座教材
- 1949 五十年代出版社
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- 法学讲座
- 1989 武汉:中国地质大学出版社
-
- 法语语法讲座 专题研究
- 1982 北京:外语教学与研究出版社
-
- 俄语教学法
- 1958 时代出版社
-
- 教学语法系列讲座
- 1987 北京:中国和平出版社
-
- 大学英语语法讲座和练习
- 1997 北京:兵器工业出版社
-
- 俄语教学法
- 1986 上海:上海外语教育出版社
-
- 涉外商务礼仪
- 1999 上海:上海科学普及出版社
-
- 新英语教程 写作
- 1996 北京:清华大学出版社
-
- 实验英语教法讲座 上
- 1986 北京:北京师范大学出版社
-
- 大学英语六级统考新题型模拟试题
- 1996 北京:科学普及出版社
-
- 语文教学讲座
- 1951 大众书店
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