《高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革成果丛书 12 地理学分卷》求取 ⇩

序言 徐效坡 张超1

研究报告17

地理学教育专业培养目标、规格和课程方案的研究与实践 张超17

面向21世纪高等师范院校地理学专业课程体系改革与实践研究报告 黄春长孙根年31

地方高师地理专业课程体系改革的理论与实践42

“面向21世纪我国高师区域地理课程体系建设纲要研究”项目研究报告 丁四保60

面向21世纪自然地理学教学内容和课程体系的改革与实践 马建华等70

“面向21世纪遥感课程教学内容和方法改革”项目研究报告 彭望琭88

中国地理学科教学课程的改革与实践 王民等97

“中学地理学科教学课程的改革与实践”课题研究报告 袁孝亭 刘兰131

研究论文151

论21世纪高师地理教育改革 张超151

高师地理学专业课程体系优化的系统观及系统方法 孙根年159

论高等师范院校地理学专业课程体系的改革 孙根年等167

论教材体系优化的几个理论问题 孙根年黄春长175

台湾高师地理学专业培养模示、课程设置及其借鉴 孙根年 马耀峰184

地方高师地理专业培养规范及课程设置建议 赵媛等190

高师地理专业课程体系动态模式初探 沙润等197

高师自然地理学课程设置及教学改革 谢志仁等202

我国高师人文地理课程体系改革设想 汤茂林等210

高师地理专业地图与地理信息系统课程群构成与功能定位 沈婕等217

地理学区域概念的哲学思考 郑冬子 陈慧琳224

从高师地理课程改革看中学地理教育 丁四保230

高师地理(本科)课程体系优化整合的初步构想 叶宝明等236

面向21世纪优化人文地理的课程体系和教学内容 刘继生 丁四保242

地理教育专业主干课程教学改革研究 洪雪晴248

构建新世纪高师地理专业学科教学类课程新体系 袁书琪253

面向21世纪的中学和高等师范地理教育改革 袁书琪 郑耀星258

运用社会生态观改革我国资源教育 袁书琪266

中学学科课堂教学评估指标体系的设计 郑耀星271

“地理尝试教学”课题实验报告 杨新277

“多媒体辅助地理教学”课题实验报告 杨新289

20世纪90年代国际地理教育的改革实践 袁孝亭295

对我国中学地理教育存在的几个主要问题的认识302

教材简介311

《地理信息系统实习教程》内容简介311

《多媒体课件制作实践》内容简介312

《环境变迁》简介312

《跨世纪全球环境问题及行为对策》简介314

《自然地理野外调查》电视录像片简介315

《中国西部城市土地定级估价》简介316

《旅游资源与开发》简介317

《现代自然地理学》简介318

《土地类型与土地评价概论》简介319

《地理信息科学导论》简介320

《世界地理》简介321

《现代自然地理学》简介323

《遥感原理计算机辅助教学软件》介绍324

附录327

附录1“地理学教育专业培养目标、规格和课程方案的研究与实践”项目成果目录327

附录2 “地理学专业课程体系改革与实践”项目成果目录328

尉录3 “地方高师地理专业课程体系改革的理论与实践研究项目成果目录329

附录4 “中学地理学科教学论课程改革研究”项目成果目录331

附录5 “高师区域地理课程体系建设纲要研究”项目成果目录333

附录6 “高师地理学教育专业课程体系改革与实践”项目成果目录334

附录7 “高师面向21世纪地理学科遥感课程教学内容和方法改革”项目成果目录335