《共产主义思想品德教育教学参考资料 第3辑》求取 ⇩

一、道德评价的意义和作用（一）经典著作节录1

（二）论述性文章选编3

1．道德评价及其特点3

2．道德评价的形式7

3．道德评价的作用17

（三）典型事例22

1．以真诚为伟大22

2．社会的争论从此止息23

3．“道德法庭”的作用24

4．忤逆子悔过自新25

附录26

二、如何进行道德评价27

（一）经典著作节录27

（二）论述性文章选编30

1．善恶标准是进行道德评价的前提30

2．道德评价的依据35

（三）典型事例47

1．向秀丽英勇灭烈火47

2．青春的不熄灭的活力——《钢铁是怎样炼成的》写作始末49

3．祖国人民的利益高于一切51

附录52

三、道德行为的选择53

（一）经典著作节录53

（二）论述性文章选编56

1．行为和道德行为56

2．道德行为和非道德行为的特征和区别60

3．正确选择道德行为65

（三）典型事例74

1．一个失足青年的悔悟74

2．新道德的闪光——记青年女工陈燕飞舍己救人前后74

3．他是怎样失去“灵魂”的75

4．小事结怨　火上加油　毁人面容　依法逮捕76

附录77

四、道德品质修养的目的和意义（一）经典著作节录79

（二）论述性文章选编82

1．什么是道德品质修养82

2．道德品质修养的目的和意义85

3．道德品质修养是两种道德观的斗争90

（三）典型事例103

1．周恩来同志的修养要则103

2．“尤其难上难，锻炼品德纯”——革命前辈修养二例104

3．“自己跟自己打官司”105

4．浪子回头金不换——一个失足青年的转变105

5．自我批评的楷模108

附录109

五、道德品质修养的途径和方法（一）经典著作节录111

（二）论述性文章选编116

1．道德品质修养离不开马克思主义的指导116

2．参加革命实践是道德品质修养的根本途径120

3．认真开展批评和自我批评是道德品质修养的重要方法130

4．革命前辈和英雄模范人物是我们进行道德品质修养的榜样138

（三）典型事例142

1．慎独是高尚的品质142

2．自觉学习、自觉实践、自我解剖、自我改造143

3．关键在于不断提高道德修养的自觉性144

4．不断“思过”，认真锻炼自己的思想品格145

5．星星使夜空绚烂夺目，革命真理使革命战士胸襟宽阔146

附录147

六、社会主义法纪150

（一）经典著作节录150

1．关于法的本质和法的起源150

2．关于社会主义法制的本质和作用154

3．关于纪律158

（二）论述性文章选编163

1．什么叫法纪163

2．社会主义法纪的作用170

3．遵纪守法178

（三）典型事例180

1．壮丽青春献给党——记模范共产党员安珂180

2．不徇私情，秉公执法182

3．做敢于同坏人作斗争的无畏战士183

4．中国军队真好184

5．争座位结伙伤人被判重刑185

6．一幕发人深省的悲剧——“学习尖子”冯大兴是怎样走向犯罪道路的？185

七、宪法是国家的根本大法（一）经典著作节录187

（二）论述性文章选编192

1．宪法概述192

2．我国宪法基本内容199

（1）制定和实施新宪法的重要意义199

（2）新宪法的指导思想和特点202

（8）今后国家的根本任务205

（4）我国的国家性质207

（5）发展社会主义民主211

（6）建设社会主义精神文明215

（7）我国公民的基本权利和义务220

（8）我国的国家机构225

3．自觉学习、遵守宪法229

八、社会主义法和共产主义道德（一）经典著作节录236

（二）论述性文章选编239

1．社会主义法与共产主义道德的共同性及其区别239

2．社会主义法与共产主义道德的相互作用246

（三）典型事例251

1．抗婚少女获救的故事251

2．两位勇敢的上海姑娘252

3．在舆论谴责下的自新254

4．八十年代“冯云卿”256

5．见钱眼开的人256

九、正确行使社会主义民主权利（一）经典著作节录259

（二）论述性文章选编263

1．社会主义民主的实质和意义263

2．正确认识和处理民主与法制、民主与集中的关系270

3．正确认识和处理自由与纪律、权利与义务的关系277

十、职业道德的一般原理286

（一）经典著作节录286

（二）论述性文章选编287

1．职业道德的基本特征287

2．社会主义社会的职业道德294

（三）典型事例305

1．一人脏换来万家净305

2．生命、热情、光辉——和青年同志谈心灵美308

3．鲁迅谈职业道德310

附录313

十一、建设高度的社会主义物质文明和精神文明是大学生的崇高职责（一）经典著作节录315

（二）论述性文章选编318

1．物质文明和精神文明318

2．社会主义精神文明331

3．大学生要做建设两个文明的先锋339

（三）典型事例343

1．张华赞歌的续篇——记第四军医大学学员奋力抢救华山遇险游人的事迹343

2．救救心灵的“落水者”347

3．冒名顶替的“杨二爷”348

4．当病人需要输血的时候350

附录351

十二、大学生要为开创社会主义经济建设新局面作贡献（一）经典著作节录353

（二）论述性文章选编354

1．认清我国经济建设的形势和任务344

2．教育和科学要更好地为经济建设服务358

3．做好思想准备，为新的经济振兴贡献才智366

（三）典型事例373

1．一个打破种大豆禁区的大学生373

2．甘献青春在盐湖375

3．扎根陕北办教育，呕心沥血三十年376

附录378

十三、立志四方　建设祖国（一）经典著作节录380

（二）论述性文章选编382

1．事业　理想　责任382

2．振兴中华需要革命青年志在四方390

3．艰苦奋斗是实现振兴中华大业的阶梯403

（三）典型事例408

1．振兴中华需要革命青年志在四方408

2．做人民的儿子——刘源同志给老师的一封信408

3．吃苦与事业411

4．我的选择413

5．在报到处门口420

6．我愿做敦煌研究的“马前卒”423

7．把知识献给大巴山区——记成都科技大学应届毕业生陈代兴424

附录426