《高等学校学生行为准则 试行 讲话》求取 ⇩

第一讲 热爱祖国,为振兴中华而奋斗1

一、爱国主义是人们对祖国的深厚感情1

(一)爱国主义是一种民族感情和道德规范1

(二)爱国主义是一个历史范畴4

(三)爱国主义是一种法律规范5

二、中华民族的爱国主义传统6

(一)中华民族及其光辉灿烂的古代文化6

(二)中华民族悠久的爱国主义传统及其丰富的内容9

三、当代中国的爱国主义13

(一)爱国主义在中国近现代史上得到进一步发扬光大13

(二)爱国主义与爱社会主义在本质上是统一的14

(三)爱国与热爱中国共产党的一致性17

(四)爱国主义对大学生提出的要求18

第二讲 认识社会发展规律,坚定正确的政治方向22

一、社会主义代替资本主义是真正的历史大趋势24

(一)资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利是历史发展的客观规律24

(二)当代资本主义的某些变化不能改变资本主义必然灭亡的规律27

二、中国走上社会主义道路是中国社会运动的客观规律31

(一)只有社会主义才能救中国31

(二)只有社会主义才能发展中国34

(三)坚定不移地走社会主义道路37

三、坚持正确的政治方向,必须坚决反对资产阶级自由化42

(一)正确认识社会主义社会阶级斗争的形势和特点42

(二)坚决反对资产阶级自由化45

第三讲 努力学习马克思主义,确立无产阶级世界观50

一、马克思主义是指导我们思想的理论基础50

(一)马克思主义是科学的理论,是科学的世界观和方法论51

(二)马克思主义是我国革命和建设的指导思想53

(三)马克思主义是我国大学生人生道路的指南55

二、坚持马克思主义,坚持四项基本原则,同资产阶级自由化对马克思主义的攻击划清界限59

(一)识破资产阶级自由化打着“反左”、“解放思想”的旗号否定马克思主义的阴谋59

(二)识破“真理多元论”的实质,坚持以马克思主义作为我们的指导思想61

(三)识破马克思主义“过时论”的实质,坚持和发展马克思主义63

三、学习马克思主义要有正确的态度和科学的方法66

(一)站在无产阶级和人民大众的立场上,才能真正学好马克思主义66

(二)坚持理论联系实际69

(三)把马克思主义作为指导实践和自我改造的理论武器70

(四)学好马克思主义理论课和思想政治教育课71

第四讲 发扬集体主义精神,做一个有益于人民的人74

一、集体主义同个人主义是根本对立的人生观74

(一)只有在集体中个人才能得到全面发展74

(二)坚持集体主义,反对个人主义76

二、为人民服务是人生的目标77

(一)在历史的行程中寻找个人的坐标77

(二)把个人价值的实现融汇于人民群众推进历史发展的事业之中78

三、为人民服务是无产阶级使命的体现79

(一)从社会关系整体的视角认识人生的价值79

(二)从无产阶级的历史使命了解人生的意义81

四、为人民服务是社会主义教育培养目标的基本要求82

(一)为人民服务是我国社会主义教育的性质决定的82

(二)把为人民服务观点和群众观点结合起来83

五、为人民服务的思想是劳动人民美好道德意识的升华和结晶85

(一)从“为民”到“为人民”是道德意识的升华85

(二)为人民服务思想的历史继承性和阶级性86

六、为人民服务和为社会主义服务的一致性87

(一)为人民服务必须为社会主义服务87

(二)站稳无产阶级立场,坚定地为社会主义服务89

七、学习雷锋,把有限的生命溶化在无限的为人民服务的大海之中92

第五讲 热爱劳动,投身实践,发扬艰苦奋斗精神94

一、坚定不移地贯彻党的教育方针,走与工农相结合的道路94

(一)克服“四脱离”,与工农相结合94

(二)加强劳动教育和社会实践,是贯彻教育与生产劳动相结合的必要环节96

二、在社会实践中增长才干,锻炼成德才兼备的合格人才99

(一)在社会实践中坚定正确的政治方向,培养社会主义的思想品德99

(二)在社会实践中增长知识,提高解决实际问题的能力102

三、发扬艰苦奋斗精神,与祖国共命运103

(一)继承和发扬党的艰苦奋斗的优良传统104

(二)艰苦奋斗是社会主义现代化建设的宝贵的精神武器105

(三)艰苦奋斗是大学生全面成长的重要条件106

第六讲 守法遵纪,维护良好校风109

一、维护宪法和法律的尊严是每个公民的神圣职责109

(一)社会主义民主同资本主义民主是根本不同的政治制度109

(二)社会主义民主是个人全面发展的重要保障114

二、坚持社会主义民主,遵守社会主义法制116

(一)《准则》是创造良好的学习环境和个人健康成长条件的保证116

(二)牢固树立社会主义法制和纪律观念119

三、自觉遵守《准则》,维护校风校纪122

(一)良好的校风和严格的校纪是社会主义精神文明的体现122

(二)为良好校风的建设贡献力量123

第七讲 讲究文明礼貌,塑造美好的心灵和形象125

一、用社会主义、共产主义思想武装自己,做有道德的人125

(一)道德修养是大学生必须具备的素质126

(二)要自觉地按社会主义要求锻炼自己128

(三)社会主义的道德修养是个长期过程130

(四)在实践中不断加强社会主义的道德修养131

(五)大学生对自己的道德修养要有一个高标准131

二、大学生个人品德修养的主要内容133

(一)服饰整洁,讲究卫生133

(二)诚实守信,谦虚谨慎134

(三)说话和气,待人有礼134

(四)男女交往,举止得体135

(五)尊敬师长,尊重他人135

(六)敬老爱幼,乐于助人136

(七)勇于同不良行为作斗争137

第八讲 勤奋学习,向科学知识进军139

一、掌握当代文化科学技术是大学生的一项重要任务139

(一)用文化科学知识武装自己139

(二)把端正正确的政治方向,同学习知识、掌握技能紧密结合起来142

二、为建设有中国特色的社会主义而刻苦学习146

(一)认真读书,开拓视野,明辨是非,提高觉悟146

(二)“为中华之崛起而读书”147

三、坚持正确的学习方向和高标准的学习要求149

(一)勤奋学习,刻苦钻研149

(二)打好基础,循序渐进151

四、树立良好学风,采用正确的学习方法153

(一)树立科学性与革命性相结合的学风153

(二)采用正确的学习方法154

第九讲积极参加体育锻炼,开展健康的文化活动157

一、锻炼强健的体魄,焕发昂扬的革命意志157

(一)生命在于运动157

(二)在体育运动中增强意志,培养毅力160

二、健康有益的文化活动是社会主义精神文明的重要内容162

(一)从文化活动中吸收宝贵的精神营养162

(二)全面发展,做合格的社会主义建设人才164

【附录】167

Ⅰ 《高等学校学生行为准则(试行)》167

Ⅱ 《普通高等学校学生管理规定》169

编者后记180

1990《高等学校学生行为准则 试行 讲话》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由国家教委思想政治工作司,《高校社会科学》编辑部编写 1990 长春:吉林人民出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。