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导论1

第一章中国电大系统的结构与建设11

第一节 系统的结构11

第二节 系统的建设24

第二章办学机制与办学特点42

第一节 办学机制42

第二节 办学特点62

第三章培养目标和教学计划79

第一节 培养目标79

第二节 教学计划85

第三节 改革教学计划 突出电大特色92

第四节 教学大纲97

第五节 第二专科学历教育99

第四章多种媒体教材的建设103

第一节 教育媒体和多种媒体的教学103

第二节 多种媒体教材的设计119

第三节 广播电视大学教材建设规范131

第五章学生的学习与学业考核137

第一节 学生学习的基本特征137

第二节 学生的学习方法145

第三节 学生的学业考核161

第六章教学组织形式与教学过程183

第一节 教学组织形式184

第二节 教学过程194

第七章非学历教育210

第一节 概述210

第二节 非学历教育的性质与任务217

第三节 非学历教育的办学特色223

第四节 非学历教育项目的决策工作227

第五节 非学历教育的教学活动及教学组织工作233

第八章学校管理244

第一节 管理工作的特点244

第二节 专业设置与招生工作管理246

第三节 教学管理251

第四节 教师队伍管理267

第五节 学生思想政治教育管理275

第六节 计算机在管理工作中的应用280

第九章质量控制285

第一节教育质量管理概述285

第二节 教育质量保证体系299

第十章成本结构和投资使用效率318

第一节 广播电视高等教育经济学概述318

第二节 中国广播电视高等教育的投资体制323

第三节 中国广播电视高等教育的成本结构329

第四节 中国广播电视高等教育的投资使用效率336

第十一章教育评估348

第一节 教育评估概述348

第二节 教育评估的原则与组织353

第三节 教育评估的方法355

第四节 中国广播电视高等教育的评估实践362

第十二章远距离教育研究369

第一节 远距离教育研究的意义和内容369

第二节 远距离教育研究的方法和程序372

第三节 远距离教育理论研究和学科建设377

第四节 远距离教育研究的机构及学术组织384

目标与展望387

附件：关于印发《1996年全国广播电视大学教育工作会议纪要》的通知及1996年全国广播电视大学教育工作会议纪要393

主要参考文献403