《马克思主义哲学基本观点教与学》求取 ⇩

第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1

地位 结构 目的要求1

基本观点提示3

马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大革命3

马克思主义哲学和社会主义8

新时期学习马克思主义哲学的意义和方法13

现实意义17

疑难问题20

阅读书目26

思考题27

第二章主观与客观相统一的观点和实事求是的原则28

地位 结构 目的要求28

基本观点提示30

主观与客观相统一的辩证唯物论基础30

主观与客观的具体的历史的统一33

从实际出发，实事求是36

现实意义39

疑难问题45

阅读书目48

思考题49

第三章实践的观点和探求真理的途径50

地位 结构 目的要求50

基本观点提示52

以实践为基础的能动反映论52

在实践中检验和发展真理57

有效地认识世界和改造世界61

现实意义64

疑难问题72

阅读书目78

思考题78

第四章联系、发展的观点和辩证地观察问题的方法80

地位 结构 目的要求80

基本观点提示81

物质世界的普遍联系81

物质世界的永恒发展87

现实意义95

疑难问题105

阅读书目113

思考题114

第五章矛盾观点和矛盾分析方法115

地位 结构 目的要求115

基本观点提示116

矛盾及其在事物发展中的作用116

矛盾的普遍性和特殊性121

掌握矛盾分析方法，克服形而上学片面性126

现实意义130

疑难问题137

阅读书目142

思考题142

第六章社会基本矛盾和社会主义改革143

地位 结构 目的要求143

基本观点提示145

生产活动是人类社会存在和发展的根本前提145

社会基本矛盾及其运动148

社会主义社会的基本矛盾154

社会主义社会基本矛盾和改革160

现实意义165

疑难问题169

阅读书目175

思考题176

第七章阶级、阶级斗争和人民民主专政177

地位 结构 目的要求177

基本观点提示178

阶级和阶级斗争的基本观点179

社会主义初级阶段的阶级结构和阶级斗争182

人民民主专政和社会主义民主政治建设187

现实意义190

疑难问题196

阅读书目201

思考题201

第八章社会意识和精神文明建设203

地位 结构 目的要求203

基本观点提示204

社会意识的本质和作用204

社会主义精神文明建设209

马克思主义在精神文明建设中的指导作用212

现实意义214

疑难问题221

阅读书目228

思考题229

第九章群众观点和群众路线230

地位 结构 目的要求230

基本观点提示232

群众观点是历史唯物主义的一个基本观点232

党的群众路线237

恢复和发扬我党密切联系群众的作风240

现实意义242

疑难问题247

阅读书目254

思考题255

第十章树立共产主义人生观256

地位 结构 目的要求256

基本观点提示258

共产主义人生观和无产阶级世界观258

人的社会价值和个人价值261

树立共产主义人生观266

现实意义270

疑难问题275

阅读书目283

思考题284