《大众心理学全集 16 追求成长》

人际关系训练2

活动（1）：组织温度问卷2

怎样促使团体成员互相认识？19

活动（2）：新名再生人之一19

活动（3）：新名再生人之二22

活动（4）：倾听与推论23

活动（5）：我是谁之一25

活动（6）：我是谁之二26

活动（7）：互相介绍或角色调换介绍28

团队的成立32

活动（8）：二四八的分法32

消除紧张的活动40

活动（9）：松弛肌肉40

如何了解你的领导方式？50

活动（10）：了解事——人的领导方式50

如何了解员工的工作满足程度？61

活动（11）：了解员工的工作满足程度61

他们为什么辞职？72

活动（12）：他们为什么辞职？72

克服「合作不力」的活动80

活动（13）：周哈里窗户80

诊断及建立团体信任感的活动90

活动（14）：诊断团体的信任感90

活动（15）：囚犯困境竞赛96

活动（16）：浓缩实验103

活动（17）：互信——从跃接中训练106

活动（18）：力哥玩具桥108

合作与竞争117

活动（19）：猜谜——团体间的竞争117

活动（20）：堆积木的竞争121

活动（21）：测验——团体间的竞争123

活动（22）：合作利用有限资源130

活动（23）：沉船132

个案方法和角色扮演142

活动（24）：受挫的监督者142

训练员工独立思考及工作156

活动（25）：依赖——亲密156

训练有效沟通的活动167

活动（26）：空心方块167

活动（27）：谣言诊所174

活动（28）：单向和双向沟通的比较178

抹杀观念的语句186

活动（29）：那些是抹杀观念的语句？186

活动（30）：那些是抹杀自己观念的语句？190

活动（31）：抹杀新观念的三大尅星194

声音与动作训练202

活动（32）：声音与动作整合训练（一）202

活动（33）：声音与动作整合训练（二）206

脑力激荡术210

在用脑力激荡术开会的二个实例210

了解组织管理发展的价值观232

活动（34）了解公司管理发展232

活动（35）：X理论还是Y理论？236

参考资料241