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第一章 玛莎归来整理校舍并默想学校的需要1

第二章 玛莎的希望实现7

第三章 大学教授的初见10

第四章 发现测验理论的真正价值18

第五章 教师研究会的准备32

第六章 教师研究会的成绩43

第七章 如何解决关于训育方面的困难问题68

第八章 国语教学的演示82

第九章 历史教学和公民教学组的研究报告96

第十章 社会协作119

第十一章 新式的缀字竞进会130

第十二章 设计教学的阐明141

第十三章 发明数学的改良教法161

第十四章 学生研究本乡地理172

第十五章 习字竞进190

第十六章 读法教学的成绩199

第十七章 教学诗歌206

第十八章 农业教学组的研究报告223

第十九章 乡村如何组织团体活动238

第二十章 健康和愉快的运动248

第二十一章 卫生教学委员会的研究报告260

第二十二章 缀字和养成习惯273

第二十三章 学区报章282

第二十四章 辅导制度的价值297

第二十五章 物色人才319

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