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第一章 绪论1

第一节 学生干部工作学产生的历史条件1

第二节 学生干部工作学研究的对象、任务和原则4

第三节 学生干部工作学的理论基础7

第四节 学生干部工作学的特点及研究方法13

第二章 学生干部工作的特点、地位和价值分析17

第一节 学生干部工作的历史考察17

第二节 学生干部工作的特点、地位和作用20

第三节 学生干部工作的价值分析28

第三章 学生组织及其基本职能32

第一节 学生组织的概念及其设置32

第二节 学生组织的基本职能38

第三节 学生组织结构的优化43

第四章 学生干部的设置、选拔及其基本职责55

第一节 学生干部的设置原则55

第二节 学生干部的选拔57

第三节 学生干部的基本职责63

第五章 学生干部的素质与修养74

第一节 学生干部素质的重要性74

第二节 学生干部的基本素质76

第三节 提高学生干部素质修养的方法87

第六章 学生干部工作辩证法92

第一节 学生干部工作的含义和构成92

第二节 学生干部工作的基本矛盾和规律97

第三节 学生干部工作中的辩证关系101

第四节 学生干部应处理好的几个关系和问题106

第七章 学生思想教育的基本原则和方法113

第一节 学生思想教育的基本原则113

第二节 思想信息获取与分析方法121

第三节 思想教育的实施方法128

第八章 学生管理工作的基本内容、原则和方法139

第一节 学生管理工作的基本内容139

第二节 学生管理工作的基本原则146

第三节 学生管理工作的基本方法153

第九章 学生干部工作的艺术与技巧167

第一节 学生干部工作艺术与技巧的含义167

第二节 学生干部工作的艺术169

第三节 学生干部工作的技巧182

第十章 学生干部日常工作实践194

第一节 加强班委建设，促进班级工作194

第二节 发挥团员作用，加强支部建设202

第三节 活跃校园文化，提高综合素质209

第四节 夯实阵地基础，优化宿舍环境214

第十一章 学生干部的考核和评价219

第一节 学生干部考核和评价的含义及其内容219

第二节 学生干部考核和评价的基本原则224

第三节 学生干部考核和评价的程序和方法228

第十二章 学生干部工作的现代化239

第一节 学生干部工作的科学化和现代化239

第二节 21世纪学生干部工作的新思考244