《文言文教学法》求取 ⇩

第一章 目的与地位1

第一节 文言文教学的目的意义1

第二节 取消文言文教学的主张是错误的9

第三节 文言言教学在语文教学中的地位16

第二章 文字与朗读教学21

第一节 文字教学21

第二节 朗读教学31

第三章 词汇教学42

第一节 词汇教学的意义和要求42

第二节 实词教学48

第三节 虚词教学63

第四节 解词的主要方法77

第四章 语法与修辞教学84

第一节 语法教学的要求84

第二节 文言特殊句式的教学89

第三节 文言复句的教学104

第四节 修辞知识的教学112

第五章 篇章教学123

第一节 篇章教学的原则124

第二节 篇章教学的内容127

第三节 篇章教学应注意之点147

第六章 课堂教学的方法155

第一节 串讲法 分析法156

第二节 评点法 比较法167

第三节 讲练法 揣读法179

第一节 练习指导的要求192

第七章 练习指导192

第二节 标点、翻译的指导197

第三节 练习设计举隅204

第八章 工具书的教学225

第一节 教学使用工具书的意义和作法225

第二节 工具书教学的内容要点227

第三节 几种常用的工具书233

应当重视语文教学法的研究(代后记)237

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