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第一章 非智力因素及其在学习中的作用1

一 从两封信说起1

二 什么是非智力因素4

三 非智力因素与智力的关系5

四 非智力因素在学习中的作用15

第二章 动机与学习22

一 “为中华崛起而读书”22

二 动机与目的24

三 动机在学习中的作用29

四 动机变化的规律与学习32

五 动机的类型与学习37

六 动机的品质与学习40

第三章 情感与学习44

一 三兄弟的苦恼44

二 情感的实质及其特征46

三 情感在学习中的作用48

四 情感的形式与学习50

五 情感活动的规律与学习69

六 情感的类型与学习75

七 情感的品质与学习79

第四章 意志与学习86

一“关于勇气的一课”86

二 意志的实质及其特征89

三 意志在学习中的作用92

四 意志的过程与学习94

五 意志活动的规律与学习101

六 意志的类型与学习104

七 意志的品质与学习109

第五章 兴趣与学习118

一 你读过《送东阳马生序》吗118

二 好奇心、求知欲、兴趣120

三 兴趣在学习中的作用125

四 兴趣活动的规律与学习131

五 兴趣的类型与学习136

六 兴趣的品质与学习139

第六章 性格与学习145

一 “邯郸学步”的启示145

二 性格的实质及其特征147

三 性格在学习中的作用154

四 性格的创造性与学习157

五 性格的类型与学习170

六 性格的品质与学习173

第七章 非智力因素的培养177

一 培养非智力因素的意义177

二 动机的激发、维持与培养180

三 情感的教育与培养185

四 意志的锻炼与培养193

五 兴趣的激发与培养203

六 性格的教育与培养211

后记216