本书稿精心选编了汉语国际教育教学的各种案例，根据我国多年以来从事汉语教育教学的成功经验，加上作者自己的实践和体会，分析了各种典型的汉语国际教育教学案例，总结出了一些普遍的、带有典型意义和指导意义的理论和规律性的观点。行文比较流畅，表述比较清晰，结构也比较合理。书稿以完成了百分之七八十，估计2017年3月左右交稿，2017年七八月份出书。总体而言，书稿的作者对国际汉语教育教学做了较深入的研究，对有关高校开展汉语教育教学将有较大的帮助。

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