本书力图对阿拉伯汉语教育问题做较为系统全面的论述,基本内容包括以下四个方面:对阿拉伯及周边地区汉语教育的历时考察;对该地区汉语教育现状的系统介绍;对该地区孔子学院、教材和教学法等三个微观层面的分析研究;对该地区汉语教育未来发展趋势的探讨。

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