本书共收录对外汉语教学相关文章30篇，主要包括国际汉语教学、国际汉语教材编写、国际汉语教育等几个方面。主要探讨了国际汉语教学的新理念及新方法，研究了不同国家(地区)国际汉语教学中存在的问题，以及针对这些问题提出了试探性的方法，为国际汉语教材的编写提供了指导方向。

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