本书主要介绍了语言学习不是只学习会使用一种工具，而是需要大量的资源做支撑，其中最重要的资源就是与大脑神经系统紧密相关的思辨。人有了思辨，才能真正学好语言。思辨与英语专业英语教学关系紧密，因此研究思辨与英语专业英语教学是英语专业教学及研究中必要的重大课题。

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