《表2 不同程度完美主义人格型学生的回避行为指标》

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《大一新生完美主义型人格现状分析》


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由表2看出,具有明显完美主义人格障碍的新生具有较高的回避性行为倾向。第3组一年级学生学业拖延(推迟完成作业、任务等)的数据略高于其他两组学生。第3组学生的拖延倾向指标明显高于完美主义人格倾向程度较低的学生指标。