《表3 不运动的原因统计（N=937)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“互联网+”背景下微信平台在普通高校网球课教学中的应用研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

不运动的原因统计如表3所示，从表3可以看出：之所以有这样不相符合的比例主要是因为缺乏指导，这个原因高达83.56%。相对于乒乓球和羽毛球，控制网球的难度很大，大多数同学因两人打不起来，并且对一些问题又不知该如何解决，在两人对打时没有多少回合，却总是捡球，而慢慢对网球失去了兴趣。如果他们在练习时能有一个指导，既能解决他们所面临的问题，又能给他一个直观的示范，那么他们课下练习的积极性就会很高。如果没有课后的练习，就仅靠课堂的练习，这很难提高自己的技战术水平，从而也就影响了教学质量。