《表1 两组患者护理后自护能力比较[分, (±s) ]》

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《个案护理在双相情感障碍出院患者中的应用分析》


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护理后研究组患者健康知识水平、自护责任感、等自护能力评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。