《表4 卓越会计人才综合评价体系表》

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《卓越会计人才构成要素、培养标准及其实现途径研究》

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注:an、bn、cn…表示具体的能力观测点指标。

一般所考察的指标越细，越能较为充分地从不同方面反映卓越会计人才的构成要素。因此，评价指标的构建应尽可能地细化，本文仍立足于上述所设计的培养标准，采取三层制评价体系，第一层为标准层:“职业道德与社会责任”、“专业知识”和“职业技能”三项；第二层为类别层，依据表1、表2和表3中对能力观测点的分类，将“职业道德与社会责任”分为两类、“专业知识”分为三类、“职业技能”分为五类；第三层为指标层，基本可以将表1、表2和表3中的各个能力观测点设定为一个指标，但某些指标具有同质性，可以将其归并一个，具体见表4: