《表1 第(1)问答题情况》

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《概率问题解决能力微探》

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解题情况如表1（P25）所示。从综合情况看，共17个（其中完全正确有9人）学生能正确选择分步乘法原理解决问题，可见学生对这个方法是最熟悉的。结果表明，没有学生用古典概型来解决问题，正确使用分类乘法的9位学生中，也没有在解答过程中对“事件”进行界定，只是直接给出算式和答案。