《表1 纳入研究的基本特征》

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《《医学形态学》整合课程体系教学效果的Meta分析》

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注:结局指标A:理论成绩B:实验成绩C:学习兴趣D:解决问题能力E:实践动手能力G:综合满意度

初检得到文献228篇，最终纳入10篇文献[5-14]进行研究，文献筛选流程见图1。纳入研究的基本特征见表1。