《表1 干预后两组患儿生活质量分别比较》

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《微信健康教育对癫痫儿童生活质量及服药依从性的作用分析》


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试验组癫痫儿童的生理功能、情感功能、社交功能、学校表现等评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。

图表编号XD0095416900    严禁用于非法目的
绘制时间2019.05.21
作者朱翠平、杨秀玲、卜亚娟、魏丽丽
绘制单位青岛大学护理学院、青岛大学护理学院、青岛大学护理学院、青岛大学护理学院
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