《表3 两组患儿干预前后生活质量评分比较(分，±s)》

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《卡通视频辅助情景模拟对斜视患儿的影响》

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注:*与干预前比较，P<0.05。

干预前两组体力活动、注意力、学习、情绪、家务表现、睡眠质量及生活质量总评分比较差异无统计学意义（P>0.05），干预后观察组体力活动、注意力、学习、情绪、家务表现、睡眠质量及生活质量总评分均高于对照组（P<0.05），见表3。