《表3 两组患者干预前后生活质量评分比较（分，±s)》

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《社区健康教育管理模式在老年高血压合并2型糖尿病患者中的应用效果》

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注：与同组干预前比较，a为P<0.05

干预前两组患者生理机能、生理职能、一般健康状况、精力、社会功能、情感职能及精神健康7个方面的生活质量评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后观察组均较干预前升高，对照组一般健康状况、精力、社会功能、情感职能较干预前升高，但观察组均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表3。