《表3 学生对于开展体育舞蹈类课间操活动认知情况（N=196)》

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《体育舞蹈在中小学课间操中的可行性研究》

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其次，我们调查了阜阳市中小学学生对于在校园中开展体育舞蹈类课间操活动的认识度，以此来了解其对于在课间操中融入体育舞蹈这一锻炼形式的切身感受，从而掌握中小学生群体对于体育舞蹈类课间操活动的参与出发点和整体认知情况。表3数据显示，在阜阳市中小学学生群体中，有36.73%的学生认为开展体育舞蹈类课间操有助于锻炼身体，发展体育兴趣，有30.10%的学生认为有助于减轻学习压力。这两个选项之和占比约为66%，表现为正向积极层面，说明现阶段大部分的中小学生都能够意识到开展体育舞蹈类课间操对于提高自身身体素质的实际作用，在目前不少中小学生仍面临着繁重课业压力的情况下，体育舞蹈类课间操作为一项课外体育锻炼活动能够有效减压强身，帮助学生调整身体状态。值得关注的是，14.29%的中小学生表示其参与体育舞蹈类课间操完全是由于学校硬性规定，所以不得不参加，这一数据一方面反映了当前小学校园在进行体育舞蹈类课间操工作贯彻过程中时缺乏人性化管理和引导，人文情怀尚待提高；另一方面也说明不少学生仍未能端正心态，没有树立正确的体育价值观，致使在进行体育舞蹈类课间操活动时处于被动状态，主观参与意愿并不强烈。而针对4.08%的学生认为开展体育舞蹈类课间操对于身心健康并无太大影响的现象，有关部门要引起重视，及时做好教育宣讲和重点引导工作。